Τρίτη 6 Οκτωβρίου 2026

Οι "Παράλληλοι κύκλοι" στο Monogram! (...και πάρτι γενεθλίων!!)

 



Σάββατο, 10 Οκτωβρίου στις 7 το απόγευμα στο Monogram (Xολαργός -κοντά στο μετρό)

"Οι «Παράλληλοι κύκλοι» της Γιώτας Βασιλείου που κυκλοφόρησαν πρόσφατα από τις εκδόσεις Κύφαντα, είναι μια συλλογή διηγημάτων που μας ταξιδεύει στη σκοτεινή πλευρά της πόλης και των ανθρώπων.

Με ένα «γνωμικό» που ουσιαστικά νοηματοδοτεί το κάθε διήγημα στην αρχή ξετυλίγονται ιστορίες πολύ διαφορετικές μεταξύ τους. Κι ότνα λέω διαφορετικές δεν εννοώ μόνο ως προς το περιεχόμενο, αλλά κυρίως στο ύφος.

Η συγγραφέας καταφέρνει με αξιοθαύμαστο τρόπο να προσαρμόσει τη γραφή στο θέμα της κι όχι το ανάποδο.

Συχνά είναι ιστορίες εκδίκησης από τις οποίες όμως δεν λείπει και το -συνήθως μαύρο- χιούμορ.

Θα μπορούσε κανείς να εντάξει, τουλάχιστον τα περισσότερα διηγήματα στη κατηγορία της αστυνομικής λογοτεχνίας. Σε όλα πάντως υπάρχει δυνατή πλοκή, ανατροπές και σασπένς"

Αυτά έγραφα προλογίζοντας τη συνέντευξη που μου παραχώρησε η Γιώτα Βασιλείου για τον "Δρόμο της αριστεράς"

Τώρα θα τα πούμε από κοντά σε μια ξεχωριστή παρουσίαση!

Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2026

Πολύ αργά για τ' Αϊδίνι: 14 Οκτωβρίου στον Βόλο

 


To Βιβλιοπωλείο Πλαστελίνη και η ΑΡΤΕΟΝ Εκδοτική,

με τη συνεργασία του Ιστορικού Θρησκευτικοφιλολογικού Συλλόγου

«Οι Τρεις Ιεράρχαι» - Λαϊκή Βιβλιοθήκη σας προσκαλούν στην παρουσίαση βιβλίου του Κώστα Στοφόρου

Πολύ αργά για τ' Αϊδίνι...

Τετάρτη 14 Οκτωβρίου 2026

Ώρα: 07:00 μ.μ.

ΛΑΪΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Θρησκευτικοφιλολογικού Συλλόγου

«Οι Τρεις Ιεράρχαι»

Εκδήλωση αφιερωμένη στη μνήμη της Σφαγής των Προσκόπων του Αϊδινίου

Ομιλητές

Δρ Σοφία Κανταράκη

Διευθύντρια του 2ου Πρότυπου Γυμνασίου Βόλου

Δημήτρης Χορταργιάς

Δημοσιογράφος - Πρόεδρος της Ένωσης Συντακτών Ημέρησιων Εφημερίδων Θεσσαλίας, Στερεάς Ελλάδας & Ευβοίας

Ιωάννης Λαδόπουλος

Αρχηχός Ένωσης Παλαιών Προσκόπων

 

Αποσπάσματα θα διαβάσουν

παιδιά από το 3ο Σύστημα Αεροπροσκόπων Νέας Ιωνίας Βόλου


Στη χαραυγή του 20ού αιώνα η Οθωμανική Αυτοκρατορία βρίσκεται στα όρια της διάλυσης, ενώ στην Ευρώπη διαμορφώνεται

μια ανατρεπτική εποχή λόγω των σημαντικών πολιτικών αλλαγών που πραγματοποιούνται.

Κι όμως! Η ζωή στο Λεβάντε (Ανατολή) συνεχίζεται... Ένα μωσαϊκό λαών που αποτελείται από Έλληνες, Τούρκους, Λεβαντίνους, Εβραίους και Αρμένιους ζει αρμονικά, έτσι όπως έμαθε να ζει αιώνες τώρα.

Σε ένα τέτοιο περιβάλλον, λίγο πιο έξω από τη Σμύρνη, στο Αϊδίνι, ζει και ο νεαρός Κώστας, ο παππούς του συγγραφέα. Η συνάντησή του

με τον Αρίστο και την παρέα του, ο έρωτάς του για την Ελενίτσα κι ο ρυθμός της ζωής του Λεβάντε, μέσα στο κοσμοπολίτικο περιβάλλον της Σμύρνης και του Αϊδινίου, θα τον παρασύρουν σε μεγάλες περιπέτειες και ανατροπές.

Θα καταφέρουν άραγε να ανταποκριθούν στις προκλήσεις;

Τι θα συμβεί όταν όλα γύρω τους θα αρχίσουν να καταρρέουν; Όταν θα γίνουν μέρος της ιστορίας του ξεριζωμού του ’22 και των σημαντικών αλλαγών που θα επέλθουν;

Μια συναρπαστική αφήγηση για τις πληγές που δεν επουλώθηκαν ποτέ.

Μια αληθινή ιστορία των ανθρώπων που ξεριζώθηκαν από τον γενέθλιο τόπο τους, Αναφώνησαν «Πολύ αργά για τ’ Αϊδίνι…», αλλά κράτησαν πάντα ζωντανή τη φλόγα μέσα τους. Για το Αϊδίνι της Διδώς Σωτηρίου, της Nelly’s, του Μιχάλη Σουγιούλ και του Μίνου Αργυράκη.

 

 

Ιστορικός Θρησκευτικοφιλολογικός Συλλόγος

«ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΑΙ»

Δημητριάδος 180, Βόλος

 

Βιβλιοπωλείο ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ

Γιάννη Δήμου 41, Βόλος 383 33, Τ. 24210 51200

 

ΑΡΤΕΟΝ Εκδοτική

www.e-arteon.gr

18 Οκτωβρίου 2026: Περίπατος στην Πλάκα με αφορμή την 28η Οκτωβρίου


 

Την Κυριακή 18 Οκτωβρίου στις 11:00 το πρωί το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης  και το Greek Cultural Institute διοργανώνουν έναν διαφορετικό επετειακό περίπατο, στα στενά της Πλάκας και κάτω από την Ακρόπολη.

Ταξιδεύουμε στην Αθήνα του 1940 και ζούμε στιγμή τη στιγμή τα γεγονότα που συνδέονται με την Απελευθέρωση της Αθήνας στις 12 Οκτωβρίου του 1944, αλλά και με τον Ελληνο-ιταλικό πόλεμο και την Κατοχή.

-Μαθαίνουμε πως έζησε την κήρυξη του πολέμου ο Γιώργος Σεφέρης,

-Επισκεπτόμαστε το σπίτι του Παλαμά και μιλάμε για το τι συνέβη στην ιστορική κηδεία του.

-Ανακαλύπτουμε πως γιόρτασε ο Κωνσταντίνος Τσάτσος την 1η επέτειο του «Όχι»

-Μαθαίνουμε για τον άνθρωπο που κινηματογράφησε την Αθήνα της πείνας

-Πως τα έζησε ο «Αγνοούμενος του Ματαρόα»;

-Περιδιαβαίνουμε τα στενά της Πλάκας που κρύβουν  σκοτεινές και ηρωικές στιγμές της Κατοχικής περιόδου

-Θα ανακαλύψουμε σημεία με μεγάλη ιστορική σημασία και θα μάθουμε που βρισκόταν η καμπάνα που σήμανε την απελευθέρωση, ποια ήταν η πρώτη αντιστασιακή πράξη, αλλά και για τον έρωτα που γεννήθηκε μέσα στα σκοτεινά χρόνια της Κατοχής.

-Θα διαβάσουμε αποσπάσματα από τα βιβλία της Άλκης Ζέη και θα μάθουμε που γυρίστηκαν εμβληματικές ταινίες όπως «Οι Γερμανοί ξανάρχονται»

 

Μια ημέρα μνήμης στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Οδηγός μας σε αυτό το ταξίδι θα είναι ο συγγραφέας και δημοσιογράφος Κώστας Στοφόρος.

Εισιτήρια μπορείτε να βγάλετε μέσω more.com εδώ

Σημείο συνάντησης: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (Αγίας Φιλοθέης 17).

Διάρκεια: 90 λεπτά

Κόστος ξενάγησης: 15 €/άτομο
Φοιτητές, Κάτοχοι κάρτας ανεργίας, Άνω των 65: 12€ /άτομο
Παιδιά έως 18 ετών: 10 €/άτομο (με τη συνοδεία ενηλίκου)

Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr
H ξενάγηση απευθύνεται σε ενήλικες και παιδιά από 12 ετών και άνω

Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2026

Πέμπτη 8 Οκτωβρίου: Δυσλεξία και συμπερίληψη/ Ένα σχολείο για όλα τα παιδιά


Μια πολύ ενδιαφέρουσα εκδήλωση. Αντιγράφω:

 Ανοιχτή εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δυσλεξίας 8 Οκτωβρίου.

Συνδιοργάνωση: Σωματείο ΣυνΠαιδεία & FemArtAct ΚΟΙΝΣΕΠ
• ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ του ντοκιμαντέρ «Από τον Φουρφουρά στο Σάμερχιλ» (Melina in Wonderschooland) του Ευάγγελου Βλαχάκη (25’): Η πάλη ενός κοριτσιού που έφερε/φέρει τη διάγνωση (ταμπέλα) της δυσλεξίας, με ένα άκαμπτο σχολικό σύστημα δίνει το έναυσμα για ένα ταξίδι προς την ανακάλυψη εναλλακτικών περιβαλλόντων μάθησης που αγκαλιάζουν την ατομικότητα.
• ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ για τη δυσλεξία, τη νευροδιαφορετικότητα, τη συμπερίληψη και τη δημοκρατική εκπαίδευση. Κεντρική ομιλήτρια: Λουκία Πολυμέρου, εκπαιδευτικός, εκπαιδεύτρια ενηλίκων και συγγραφέας, ιδρυτικό μέλος της Κοιν.Σ.Επ. «Ataxia School – Δημοκρατικό Σχολείο του Βουνού», του 1ου συνεταιριστικού σχολείου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (Στείρι Βοιωτίας) που λειτουργεί με βάση τη δημοκρατική εκπαίδευση, τη βιωματική και διερευνητική μάθηση και την παιδαγωγική των κοινών.
Σας περιμένουμε την Πέμπτη 8 Οκτωβρίου 2026 στις 19:00 στο καφέ-μπαρ VegArtAct, Κακλαμάνου 10, Νέος Κόσμος (μετρό Νέος Κόσμος, τραμ Κασομούλη)!
Η προσέγγισή μας δεν περιορίζεται στη δυσλεξία ως μαθησιακή δυσκολία. Επιθυμούμε να θέσουμε ένα ευρύτερο ερώτημα:
Μήπως το ζητούμενο δεν είναι μόνο να βοηθήσουμε τα παιδιά που δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στο σχολείο, αλλά να επανασχεδιάσουμε το σχολείο ώστε να μπορεί να χωρά και να υποστηρίζει τη διαφορετικότητα όλων των παιδιών;
Στο πλαίσιο αυτό, ιδιαίτερη σημασία έχει για εμάς η σύνδεση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης με την έννοια του δημοκρατικού σχολείου, όπως αυτή εκφράζεται και μέσα από το ευρωπαϊκό κίνημα της δημοκρατικής εκπαίδευσης και την EUDEC.
Θα θέλαμε η συζήτηση να εξετάσει, μεταξύ άλλων: τη δυσλεξία και τη νευροδιαφορετικότητα πέρα από τη λογική του «ελλείμματος», την ανάγκη ουσιαστικής συμπερίληψης όλων των μαθητών/τριών, τον ρόλο του/της εκπαιδευτικού και του σχολικού περιβάλλοντος, τη μαθητική φωνή και τη συμμετοχή των παιδιών στη σχολική ζωή, τη σχέση ανάμεσα στη συμπερίληψη και τη δημοκρατική λειτουργία του σχολείου και τελικά το ερώτημα «τι σχολείο θέλουμε;»
Η προσπάθειά μας να μετατρέψουμε την Παγκόσμια Ημέρα Δυσλεξίας από μια ημέρα απλής ενημέρωσης σε μια αφορμή για ουσιαστικό δημόσιο διάλογο για την εκπαίδευση που αξίζει σε όλα τα παιδιά.
ΜΑΘΕΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΜΑΣ!
Η Μελίνα είναι μια μαθήτρια δημοτικού που αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα λόγω της δυσλεξίας της. Μετά από ένα τραυματικό περιστατικό, όπου η δασκάλα της την προσβάλλει μπροστά σε όλη την τάξη, αποφασίζει να αλλάξει σχολείο. Το ταξίδι της την οδηγεί στο σχολείο της «Φύσης και των Χρωμάτων», ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό περιβάλλον, όπου βρίσκει ανακούφιση και υποστήριξη. Ο Άγγελος, ο ενθουσιώδης διευθυντής του σχολείου, δημιουργεί ένα πλαίσιο που εστιάζει στις ατομικές ανάγκες και στη δημιουργική έκφραση των μαθητών.
Ωστόσο, καθώς το σχολείο αντιμετωπίζει αυξανόμενη πίεση να συμμορφωθεί με το παραδοσιακό σύστημα εκπαίδευσης, ο Άγγελος αποφασίζει να παραιτηθεί, βλέποντας πως οι καινοτόμες προσπάθειές του εμποδίζονται από το σύστημα. Η Μελίνα, συντετριμμένη από την προοπτική να επιστρέψει στο παλιό της σχολείο, αποφασίζει να συνεχίσει την αναζήτησή της για ένα πιο κατάλληλο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Εγγράφεται στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο, όπου μπορεί να εκφράσει τις δημιουργικές της ικανότητες και να ανακαλύψει νέους τρόπους μάθησης που ταιριάζουν καλύτερα στις ανάγκες της. Παράλληλα, συνεχίζει να εξερευνά περιβάλλοντα αυτοκατευθυνόμενης μάθησης και ανακαλύπτει το σχολείο Σάμερχιλ, όπου οι φωνές των παιδιών ακούγονται και γίνονται σεβαστές. Εκεί βρίσκει τη νέα ελπίδα για το μέλλον της εκπαίδευσής της, ενδυναμωμένη από την εμπειρία της στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο και την αναζήτηση για ένα σχολείο όπου η μάθηση είναι ελεύθερη και δημιουργική.
Σκηνοθεσία: Ευάγγελος Βλαχάκης
ΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΗΝ ΟΜΙΛΗΤΡΙΑ ΜΑΣ!
Η Λουκία Πολυμέρου είναι εκπαιδευτικός, εκπαιδεύτρια ενηλίκων και συγγραφέας. Έχει μετεκπαίδευση στην ειδική αγωγή, στην καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων ζωής στη σχολική τάξη, στη μουσειακή αγωγή, στη βιωματική διδασκαλία και στις παιδαγωγικές προσεγγίσεις Reggio Emilia και Freinet.
Επί σειρά ετών διδάσκει, σχεδιάζει και υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα που συνδυάζουν τη θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης του Gardner και την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής με την επίτευξη μαθησιακών στόχων, καθώς και προγράμματα outdoor learning.
Είναι δημιουργός εκπαιδευτικού περιεχομένου (Educational Content Creator), το οποίο περιλαμβάνει κείμενα, βίντεο, φύλλα εργασίας και διαδραστικές εφαρμογές και βασίζεται σε παιδαγωγικές μεθοδολογίες όπως η διαφοροποιημένη διδασκαλία, η πολυτροπική και βιωματική μάθηση και η μάθηση μέσω σεναρίων (Scenario-Based Learning – SBL).
Είναι δημιουργός της VIAm (Visual Interactive Autonomy Method – Μέθοδος Οπτικής και Διαδραστικής Αυτονομίας), μιας μεθόδου που αναπτύχθηκε για την υποστήριξη παιδιών στο φάσμα του αυτισμού, με έμφαση στην ενεργό συμμετοχή και την ενίσχυση της αυτονομίας. Η VIAm διακρίθηκε το 2025 με Αργυρό Βραβείο, αναγνωρίζοντας την καινοτόμο παιδαγωγική της προσέγγιση και την εφαρμογή της στην εκπαιδευτική πράξη.
Είναι συγγραφέας του βιβλίου «Από το σημάδι στο νόημα… – Βήμα βήμα στην κατάκτηση της ανάγνωσης και της γραφής», μιας ολοκληρωμένης μεθόδου εκμάθησης της ανάγνωσης και της γραφής. Η μέθοδος οδηγεί σταδιακά το παιδί από την αναγνώριση του γράμματος και τη σύνδεσή του με τον ήχο στη συλλαβή, τη λέξη, την πρόταση και το κείμενο, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη νοηματοδότηση της μάθησης και στην ανάπτυξη της μαθησιακής αυτονομίας.
Αποτελεί ιδρυτικό μέλος της Κοιν.Σ.Επ. «Ataxia School – Δημοκρατικό Σχολείο του Βουνού», του πρώτου συνεταιριστικού σχολείου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα, το οποίο βρίσκεται στο Στείρι Βοιωτίας. Η λειτουργία του Ataxia School βασίζεται στη δημοκρατική εκπαίδε
υση, στη βιωματική και διερευνητική μάθηση και στην παιδαγωγική των κοινών
Λιγότερα

Σάββατο 3 Οκτωβρίου 2026

Φεστιβάλ βιβλίου …ή… ;



Σημερινό μου κείμενο στην εφημερίδα Δρόμος της αριστεράς

Το μοιράζομαι κι εδώ...

Φεστιβάλ βιβλίου …ή… ;

Πριν λίγες μέρες ολοκληρώθηκε το 54ο Φεστιβάλ Βιβλίου στο Πεδίον του Άρεως. Το επισκέφθηκα πολλές φορές, παρακολούθησα ωραίες εκδηλώσεις, είδα φίλους και γνωστούς, ανακάλυψα νέα βιβλία και ανθρώπους.

Πραγματικά ένιωσα πολύ όμορφα εκεί, ανάμεσα σε τόσα βιβλία. Θα μπορούσα να περνάω ατέλειωτες ώρες ξεφυλλίζοντας, διαβάζοντας, συζητώντας, ακούγοντας…

Όμως…

Δεύτερες σκέψεις έρχονται να με ταλαιπωρήσουν.

Τι ακριβώς γίνεται στα Φεστιβάλ και στις Εκθέσεις Βιβλίου;

Ναι στηρίζεται το βιβλίο διότι γίνονται αγορές και οι εκδότες παίρνουν οικονομική ανάσα.

Ναι συναντιόμαστε μεταξύ μας όσοι διαβάζουμε λίγο ή πολύ, μικροί και μεγάλοι.

Κι αυτοί που δεν διαβάζουν; Αυτοί που δεν τους ενδιαφέρει καθόλου το βιβλίο;

Βοηθούν τα Φεστιβάλ να το γνωρίσουν, να το πλησιάσουν;

Δυστυχώς η απάντηση είναι ένα μεγάλο ΟΧΙ.

Στην έρευνα του ΟΣΔΕΛ με τίτλο «Αναγνώσεις, αναγνώστες και αναγνώστριες: Το βιβλίο και το κοινό του στην Ελλάδα», στην ερώτηση: «Πόσα βιβλία έχετε διαβάσει τον τελευταίο χρόνο με οποιοδήποτε τρόπο (έντυπο, audiobook, ebook), εξαιρουμένων των πανεπιστημιακών ή των σχολικών βιβλίων;», το 35% των ερωτώμενων απαντά πως δεν διαβάζει κανένα βιβλίο τον χρόνο (μη αναγνώστες). Το 19% διαβάζει 1-2 βιβλία τον χρόνο και το 15% διαβάζει 3-4 βιβλία τον χρόνο (μη εντατικοί αναγνώστες). Επίσης, το 14% διαβάζει 5-9 βιβλία τον χρόνο και το 17% 10 βιβλία και άνω (εντατικοί αναγνώστες).

Τα Φεστιβάλ λοιπόν απευθύνονται κυρίως στο 17% των Ελλήνων που διαβάζει πάνω από 10 βιβλία τον χρόνο. Τι γίνεται με το υπόλοιπο 83%;

Διαβάζω πως το -επί της ουσίας ανύπαρκτο-  Ελληνικό Ίδρυμα Βιβλίου και Πολιτισμού (ΕΛΙΒΙΠ), οργανώνει στην Πάτρα την 1η Διεθνή Έκθεση Παιδικού & Εφηβικού Βιβλίου Πάτρας «στο πλαίσιο της στρατηγικής προώθησης της ανάγνωσης και της ορατότητας του βιβλίου. Η Έκθεση, που θα πραγματοποιηθεί από τις 11 έως και τις 15 Νοεμβρίου 2026 στο ιστορικό κτίριο του Σκαγιοπούλειου Ιδρύματος, διοργανώνεται από το ΕΛΙΒΙΠ με χρηματοδότηση του Υπουργείου Πολιτισμού και της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδος.

Η 1η Διεθνής Έκθεση Παιδικού & Εφηβικού Βιβλίου θέτει στο επίκεντρο της διοργάνωσης την εμπειρία και τη συμμετοχή, προτείνοντας ένα πλούσιο πρόγραμμα δράσεων και φιλοδοξώντας να συμβάλει στην πολιτιστική αποκέντρωση.

Κεντρικό σύνθημα της 1ης Έκθεσης είναι: «Η φαντασία κυκλώνει τον κόσμο» (φράση του Αϊνστάιν, 1929)»

Το παρέθεσα όλο για ενημέρωση καθώς η προετοιμασία έγινε λίγο εν κρυπτώ και πολλοί (μικροί) εκδότες δεν ενημερώθηκαν καν, ενώ οι προθεσμίες για συμμετοχή ήταν βραχύτατες.

Από τη μια χαίρομαι (πάλι) που το υποτιμημένο παιδικό και εφηβικό βιβλίο που συχνά απουσιάζει από τις διοργανώσεις φορέων του βιβλίου βρίσκεται στο επίκεντρο, όμως δεν πιστεύω πως έτσι θα γίνει κάτι ουσιαστικό.

Πάλι αυτοί που ήδη έχουν σχέση με το βιβλίο θα συμμετέχουν.

Το ζήτημα είναι τι κάνεις με παιδιά και σχολεία που δεν κάνουν το παραμικρό για τη φιλαναγνωσία.

Δεν περιμένεις οι μαθητές να έρθουν σε σένα, πας εσύ στους μαθητές.

Αντί για Φεστιβάλ που διαφημίζονται με παχιές λέξεις το ΕΛΙΒΙΠ θα έπρεπε σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας να θεσμοθετήσει και να στηρίξει τις επισκέψεις συγγραφέων και εικονογράφων σε ΟΛΑ τα σχολεία της χώρας. Να προβλέψει όχι μόνο κάλυψη των εξόδων αλλά και μια έστω συμβολική αμοιβή για όσους και όσες πραγματοποιούν αυτές τις επισκέψεις.

Να αντιμετωπίσει έτσι και την αδράνεια ως εχθρικότητα κάποιων σχολείων  και συλλόγων γονέων.

Τα μισά -τουλάχιστον- από τα υπέρογκα ποσά που ξοδεύονται για εκθέσεις και φεστιβάλ μπορούν να αξιοποιηθούν για την ανάπτυξη και στήριξη των σχολικών βιβλιοθηκών και των επισκέψεων.

Για να μη μιλήσουμε για την άθλια ποιότητα των εκδόσεων που στάλθηκαν στα σχολεία υποτίθεται για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας (αλήθεια, πόσο κόστισε όλο αυτό το «έργο» έμπνευσης Πιερρακάκη -ποιοι και πόσα εισέπραξαν; ) . Πάλι χρήματα που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για δράσεις που πραγματικά προωθούν την ανάγνωση.

Οι γιορτές βιβλίου και τα φεστιβάλ θα έχουν πραγματική αξία και δεν θα είναι «πυροτεχνήματα» μόνο αν συνδυαστούν με το άνοιγμα των σχολείων στον χώρο του βιβλίου.

Και βεβαίως με τη στήριξη των τοπικών βιβλιοπωλείων. Όπου υπάρχουν αποτελούν πραγματικούς φάρους πολιτισμού.

Μια κίνηση στήριξης θα ήταν η απαγόρευση πώλησης βιβλίων από σουπερμάρκετ και πολυκαταστήματα από τη στιγμή που υπάρχουν βιβλιοπωλεία σε μια περιοχή. Και βεβαίως η επαναφορά του προγράμματος του ΕΚΕΒΙ με τη στήριξη επισκέψεων συγγραφέων που προσκαλούσαν τοπικά βιβλιοπωλεία σε όλη τη χώρα. Θυμίζω πως ήταν η Κυβέρνηση του κυρίου Σαμαρά και ο αναπληρωτής υπουργός Κώστας Τζαβάρας οι υπεύθυνοι γι’ αυτή την αθλιότητα.

Το έχω ξαναγράψει: Υποδειγματική είναι η σχετική δράση της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς «Η φαντασία πάει σχολείο» που πραγματοποιείται κάθε δυο χρόνια από το 2009 κι έχει πραγματικά φέρει χιλιάδες παιδιά κοντά στο βιβλίο. Περισσότεροι από 30 συγγραφείς και εικονογράφοι επισκέπτονται όλα τα σχολεία Α’ θμιας εκπαίδευσης (και πιο πρόσφατα αρκετά της Β’θμιας) μετά από προετοιμασία που γίνεται στις τάξεις όπου μελετούν τα βιβλία των συγγραφέων μήνες πριν…

Όταν υπάρχει μια καλή πρακτική είναι ακατανόητο γιατί δεν εφαρμόζεται παντού.

Διαβάστε τη συνέντευξη που μας είχε παραχωρήσει η Πρόεδρος της «Συντροφιάς» Άννα Βασιλειάδη, στις 27/4/2021, σχετικά με το θέμα: https://edromos.gr/anna-vasileiadi-proedros-gynaikeias-logotechnikis-syntrofias-na-ypostirichtei-to-vivlio-sta-scholeia/

Βαρύτατες οι ευθύνες της Τοπικής Αυτοδιοίκησης που έχει το βιβλίο στην τελευταία λίστα των προτεραιοτήτων της. Ξοδεύει αφειδώς για ποικίλες συναυλίες, γιορτούλες και πανηγύρια, αλλά όταν είναι για βιβλίο κάνει …οικονομία!

Ένα μόνο παράδειγμα, ο Δήμος που κατοικώ, η Αγία Παρασκευή, όπου έγιναν δεκάδες δωρεάν εκδηλώσεις «Αγία Παρασκευή -Πόλη Πολιτισμού», αλλά εδώ και δυο χρόνια δεν έχει αγοραστεί κανένα βιβλίο για τη Δημοτική Βιβλιοθήκη και κυρίως για το παράρτημά που αφορά στα παιδιά…

Δυστυχώς δεν είναι η εξαίρεση, αλλά ο κανόνας…

Εις Σάμον: Με αφορμή τις διώξεις μαθητών, αλλά και τις κινητοποιήσεις

 


Με αφορμή τα όσα αισχρά εναντίον των μαθητών γίνονται στη Σάμο, ας θυμηθούμε το ποίημα του Ανδρέα Κάλβου που θα έπρεπε να είναι οδηγός για όλους:

Ωδή τετάρτη
[XIV]
Εις Σάμον

α΄

Όσοι το χάλκεον χέριβαρύ του φόβου αισθάνονται,ζυγόν δουλείας, ας έχωσι·θέλει αρετήν και τόλμην5η ελευθερία.

β΄

Αυτή (και ο μύθος κρύπτεινουν αληθείας) επτέρωσετον Ίκαρον· και αν έπεσενο πτερωθείς κι επνίγη10θαλασσωμένος·

γ΄

Αφ’ υψηλά όμως έπεσε,και απέθανεν ελεύθερος.—Αν γένεις σφάγιον άτιμονενός τυράννου, νόμιζε15φρικτόν τον τάφον.

δ΄

Μούσα το Ικάριον πέλαγοςέχεις γνωστόν. Νά η Πάτμος,νά αι Κορασσίαι, κι η Κάλυμναπου τρέφει τας μελίσσας20με αθέριστα άνθη.

ε΄

Νά της αλόης η νήσος,και η Κως ευτυχεστάτη,ήτις του κόσμου εχάρισετον Απελλήν και αθάνατον25τον Ιπποκράτην.

ς΄

Ιδού και ο μέγας τρόμοςτης Ασίας γης, η Σάμος·πλέξε δι’ αυτήν τον στέφανονυμνητικόν και αιώνιον30λυρική κόρη.

ζ΄

Αυτού, ενθυμάσαι, εγέμιζεςτου τέιου Ανακρέοντοςχαρμόσυνον κρατήρα,κι έστρωνες διά τον γέροντα35δροσόεντα ρόδα.

η΄

Αυτού, του Ομήρου εδίδασκεςτα δάκτυλα να τρέχουσιμε την ωδήν συμφώνως,όταν τα έργα ιστόρει40θεών και ηρώων.

θ΄

Αυτού, τα χρυσά έπηεμψύχωνες εκείνου,δι’ ού τα νέφη εσχίσθησανκαι των άστρων εφάνηκεν45η αρμονία.

ι΄

Ω κατοικία Ζεφύρων,όταν αλλού του ηλίουκαίουν τα βουνά οι ακτίνες,ή τον χειμώνα η νύκτα50κόπτει τας βρύσεις·

ια΄

Εσύ ανθηρόν το στήθος σου,φαιδρόν τον ουρανόνέχεις, και από τα δένδρα σουπολλή πάντοτε κρέμεται55καρποφορία.

ιβ΄

Καθώς προτού νυκτώσει,μέσα εις τον κυανόχροοναιθέρα, μόνος φαίνεταιλάμπων γλυκύς ο αστέρας60της Αφροδίτης.

ιγ΄

Καθώς μυρτιά υπερήφανοςαπ’ άνθη φορτωμένηκαι από δροσιάν αστράπτει,όταν η αυγή χρυσόζωνος65την χαιρετάει·

ιδ΄

Ούτω το κύμα Ικάριονκτυπούσα η βάρκα, βλέπεισε εις τα νησία ανάμεσαλαμπράν και υψηλοτάτην,70και αγαλλιάζει.

ιε΄

Τί εγίνηκαν οι ημέραι,ότε εις τας κορυφάςτου Κερκετέως δενδρόεντοςεχόρευον οι τέχναι75στεφανωμέναι.

ις΄

Έρχονται, ω μακαρίανήσος, έρχονται πάλιν·το προμηνύουσι τ’ άντρα σουφλογώδη, εξ ών μυρίαι80μάχαιραι εκβαίνουν.

ιζ΄

Ως οι σφήκες μαζώνονταιεπί τα ολίγα λείψανασπαραγμένης ελάφου,ή ταύρου οπού εκατάντησε85δείπνον λεαίνης,

ιη΄

Αλλ’ αν βροντήσει εξαίφνης,πετάουν ευθύς και αφήνουσιτην ποθητήν τροφήν,υπό τα δένδρα φεύγουσαι90και υπό τους βράχους·

ιθ΄

Ούτως, εις τα παράλιαασιατικά, τα πλήθηαγαρηνά αναρίθμηταβλέπω να επισωρεύονται,95όμως ματαίως.

κ΄

Σάλπιγγα μεγαλόφθογγος«οι Σάμιοι», κράζει, «οι Σάμιοι»,και ιδού τα πόδια τρέμουσιμυρίων ανδρών και αλόγων100θορυβουμένων.

κα΄

«Οι Σάμιοι»· —και εσκορπίσθησαντων απίστων αι φάλαγγες.—Α, τί, ω δειλοί, δεν μένετενα ιδείτε, αν το σπαθί μας105κοπτερόν είναι;

κβ΄

Έρχονται, πάλιν έρχονταιχαράς ημέραι, ω Σάμος·το προμηνύουν οι θρίαμβοιπολλοί και θαυμαστοί,110που σε δοξάζουν.

κγ΄

Νήσος λαμπρά ευδαιμόνει·ότε η δουλεία σε αμαύρωνε,σ’ είδον· άμποτε νά ’λθωνα φιλήσω το ελεύθερον115ιερόν σου χώμα.

κδ΄

Εάν φιλοτιμούμεθανα την ξαναποκτήσομενμ’ ίδρωτα και με αίμα,καλόν είναι το καύχημα120της αρχαίας δόξης

Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2026

"Την ψυχή ψηλά": Παρουσίαση 12 Οκτωβρίου



 Οι Εκδόσεις Πατάκη σας προσκαλούν τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου στις 19:00 στην αίθουσα Banquet στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών στην παρουσίαση του νέου βιβλίου του Γιάνη Βαρουφάκη «Την ψυχή ψηλά. Πέντε γυναίκες που μου δίδαξαν την αντίσταση στον φασισμό, στον αυταρχισμό και στον σοβινιστή μέσα μου»

Για το βιβλίο θα μιλήσουν οι
Λουκία Γκάτσου, δημοσιογράφος
Πέρσα Κουμούτση, συγγραφέας
Μαρία Λούκα, ντοκιμαντερίστρια, σεναριογράφος
Πέπη Ρηγοπούλου, οµότιµη καθηγήτρια ΕΚΠΑ, συγγραφέας
και ο συγγραφέας
Αποσπάσματα θα διαβάσει η ηθοποιός Δώρα Χρυσικού
Στις 18.00, πριν τη βιβλιοπαρουσίαση, θα υπάρχει ξενάγηση από τη Δανάη Στράτου στη νέα τοποειδική (site specific) έκθεσή της, ΑΦΑΛΕΣ (επιμέλεια Άλιας Τσαγκάρη), που παρουσιάζει το annexM του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών, αφιερωμένη στη μνήμη της Άννας Καφέτση.
Για την ξενάγηση στην έκθεση στις 18:00, είσοδος από την οδό Κόκκαλη, Υπηρεσιακή Αυλή
Για τη βιβλιοπαρουσίαση στις 19:00, είσοδος από τη Βασ. Σοφίας (αίθουσα Banquet, δεύτερο επίπεδο κάτω)
Μέγαρο Μουσικής Αθηνών
Βασ. Σοφίας και Κόκκαλη, Αθήνα