Πέμπτη 8 Οκτωβρίου: Δυσλεξία και συμπερίληψη/ Ένα σχολείο για όλα τα παιδιά

Μια πολύ ενδιαφέρουσα εκδήλωση. Αντιγράφω:

 Ανοιχτή εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δυσλεξίας 8 Οκτωβρίου.

Συνδιοργάνωση: Σωματείο ΣυνΠαιδεία & FemArtAct ΚΟΙΝΣΕΠ

• ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΡΟΒΟΛΗ του ντοκιμαντέρ «Από τον Φουρφουρά στο Σάμερχιλ» (Melina in Wonderschooland) του Ευάγγελου Βλαχάκη (25’): Η πάλη ενός κοριτσιού που έφερε/φέρει τη διάγνωση (ταμπέλα) της δυσλεξίας, με ένα άκαμπτο σχολικό σύστημα δίνει το έναυσμα για ένα ταξίδι προς την ανακάλυψη εναλλακτικών περιβαλλόντων μάθησης που αγκαλιάζουν την ατομικότητα.

• ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ για τη δυσλεξία, τη νευροδιαφορετικότητα, τη συμπερίληψη και τη δημοκρατική εκπαίδευση. Κεντρική ομιλήτρια: Λουκία Πολυμέρου, εκπαιδευτικός, εκπαιδεύτρια ενηλίκων και συγγραφέας, ιδρυτικό μέλος της Κοιν.Σ.Επ. «Ataxia School – Δημοκρατικό Σχολείο του Βουνού», του 1ου συνεταιριστικού σχολείου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (Στείρι Βοιωτίας) που λειτουργεί με βάση τη δημοκρατική εκπαίδευση, τη βιωματική και διερευνητική μάθηση και την παιδαγωγική των κοινών.

Σας περιμένουμε την Πέμπτη 8 Οκτωβρίου 2026 στις 19:00 στο καφέ-μπαρ VegArtAct, Κακλαμάνου 10, Νέος Κόσμος (μετρό Νέος Κόσμος, τραμ Κασομούλη)!

Η προσέγγισή μας δεν περιορίζεται στη δυσλεξία ως μαθησιακή δυσκολία. Επιθυμούμε να θέσουμε ένα ευρύτερο ερώτημα:

Μήπως το ζητούμενο δεν είναι μόνο να βοηθήσουμε τα παιδιά που δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στο σχολείο, αλλά να επανασχεδιάσουμε το σχολείο ώστε να μπορεί να χωρά και να υποστηρίζει τη διαφορετικότητα όλων των παιδιών;

Στο πλαίσιο αυτό, ιδιαίτερη σημασία έχει για εμάς η σύνδεση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης με την έννοια του δημοκρατικού σχολείου, όπως αυτή εκφράζεται και μέσα από το ευρωπαϊκό κίνημα της δημοκρατικής εκπαίδευσης και την EUDEC.

Θα θέλαμε η συζήτηση να εξετάσει, μεταξύ άλλων: τη δυσλεξία και τη νευροδιαφορετικότητα πέρα από τη λογική του «ελλείμματος», την ανάγκη ουσιαστικής συμπερίληψης όλων των μαθητών/τριών, τον ρόλο του/της εκπαιδευτικού και του σχολικού περιβάλλοντος, τη μαθητική φωνή και τη συμμετοχή των παιδιών στη σχολική ζωή, τη σχέση ανάμεσα στη συμπερίληψη και τη δημοκρατική λειτουργία του σχολείου και τελικά το ερώτημα «τι σχολείο θέλουμε;»

Η προσπάθειά μας να μετατρέψουμε την Παγκόσμια Ημέρα Δυσλεξίας από μια ημέρα απλής ενημέρωσης σε μια αφορμή για ουσιαστικό δημόσιο διάλογο για την εκπαίδευση που αξίζει σε όλα τα παιδιά.

ΜΑΘΕΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΜΑΣ!

Η Μελίνα είναι μια μαθήτρια δημοτικού που αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα λόγω της δυσλεξίας της. Μετά από ένα τραυματικό περιστατικό, όπου η δασκάλα της την προσβάλλει μπροστά σε όλη την τάξη, αποφασίζει να αλλάξει σχολείο. Το ταξίδι της την οδηγεί στο σχολείο της «Φύσης και των Χρωμάτων», ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό περιβάλλον, όπου βρίσκει ανακούφιση και υποστήριξη. Ο Άγγελος, ο ενθουσιώδης διευθυντής του σχολείου, δημιουργεί ένα πλαίσιο που εστιάζει στις ατομικές ανάγκες και στη δημιουργική έκφραση των μαθητών.

Ωστόσο, καθώς το σχολείο αντιμετωπίζει αυξανόμενη πίεση να συμμορφωθεί με το παραδοσιακό σύστημα εκπαίδευσης, ο Άγγελος αποφασίζει να παραιτηθεί, βλέποντας πως οι καινοτόμες προσπάθειές του εμποδίζονται από το σύστημα. Η Μελίνα, συντετριμμένη από την προοπτική να επιστρέψει στο παλιό της σχολείο, αποφασίζει να συνεχίσει την αναζήτησή της για ένα πιο κατάλληλο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Εγγράφεται στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο, όπου μπορεί να εκφράσει τις δημιουργικές της ικανότητες και να ανακαλύψει νέους τρόπους μάθησης που ταιριάζουν καλύτερα στις ανάγκες της. Παράλληλα, συνεχίζει να εξερευνά περιβάλλοντα αυτοκατευθυνόμενης μάθησης και ανακαλύπτει το σχολείο Σάμερχιλ, όπου οι φωνές των παιδιών ακούγονται και γίνονται σεβαστές. Εκεί βρίσκει τη νέα ελπίδα για το μέλλον της εκπαίδευσής της, ενδυναμωμένη από την εμπειρία της στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο και την αναζήτηση για ένα σχολείο όπου η μάθηση είναι ελεύθερη και δημιουργική.

Σκηνοθεσία: Ευάγγελος Βλαχάκης

ΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΗΝ ΟΜΙΛΗΤΡΙΑ ΜΑΣ!

Η Λουκία Πολυμέρου είναι εκπαιδευτικός, εκπαιδεύτρια ενηλίκων και συγγραφέας. Έχει μετεκπαίδευση στην ειδική αγωγή, στην καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων ζωής στη σχολική τάξη, στη μουσειακή αγωγή, στη βιωματική διδασκαλία και στις παιδαγωγικές προσεγγίσεις Reggio Emilia και Freinet.
Επί σειρά ετών διδάσκει, σχεδιάζει και υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα που συνδυάζουν τη θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης του Gardner και την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής με την επίτευξη μαθησιακών στόχων, καθώς και προγράμματα outdoor learning.
Είναι δημιουργός εκπαιδευτικού περιεχομένου (Educational Content Creator), το οποίο περιλαμβάνει κείμενα, βίντεο, φύλλα εργασίας και διαδραστικές εφαρμογές και βασίζεται σε παιδαγωγικές μεθοδολογίες όπως η διαφοροποιημένη διδασκαλία, η πολυτροπική και βιωματική μάθηση και η μάθηση μέσω σεναρίων (Scenario-Based Learning – SBL).
Είναι δημιουργός της VIAm (Visual Interactive Autonomy Method – Μέθοδος Οπτικής και Διαδραστικής Αυτονομίας), μιας μεθόδου που αναπτύχθηκε για την υποστήριξη παιδιών στο φάσμα του αυτισμού, με έμφαση στην ενεργό συμμετοχή και την ενίσχυση της αυτονομίας. Η VIAm διακρίθηκε το 2025 με Αργυρό Βραβείο, αναγνωρίζοντας την καινοτόμο παιδαγωγική της προσέγγιση και την εφαρμογή της στην εκπαιδευτική πράξη.
Είναι συγγραφέας του βιβλίου «Από το σημάδι στο νόημα… – Βήμα βήμα στην κατάκτηση της ανάγνωσης και της γραφής», μιας ολοκληρωμένης μεθόδου εκμάθησης της ανάγνωσης και της γραφής. Η μέθοδος οδηγεί σταδιακά το παιδί από την αναγνώριση του γράμματος και τη σύνδεσή του με τον ήχο στη συλλαβή, τη λέξη, την πρόταση και το κείμενο, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη νοηματοδότηση της μάθησης και στην ανάπτυξη της μαθησιακής αυτονομίας.
Αποτελεί ιδρυτικό μέλος της Κοιν.Σ.Επ. «Ataxia School – Δημοκρατικό Σχολείο του Βουνού», του πρώτου συνεταιριστικού σχολείου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα, το οποίο βρίσκεται στο Στείρι Βοιωτίας. Η λειτουργία του Ataxia School βασίζεται στη δημοκρατική εκπαίδευση, στη βιωματική και διερευνητική μάθηση και στην παιδαγωγική των κοινών

Λιγότερα

Φεστιβάλ βιβλίου …ή… ;

Σημερινό μου κείμενο στην εφημερίδα Δρόμος της αριστεράς

Το μοιράζομαι κι εδώ...

Φεστιβάλ βιβλίου …ή… ;

Πριν λίγες μέρες ολοκληρώθηκε το 54^ο Φεστιβάλ Βιβλίου στο Πεδίον του Άρεως. Το επισκέφθηκα πολλές φορές, παρακολούθησα ωραίες εκδηλώσεις, είδα φίλους και γνωστούς, ανακάλυψα νέα βιβλία και ανθρώπους.

Πραγματικά ένιωσα πολύ όμορφα εκεί, ανάμεσα σε τόσα βιβλία. Θα μπορούσα να περνάω ατέλειωτες ώρες ξεφυλλίζοντας, διαβάζοντας, συζητώντας, ακούγοντας…

Όμως…

Δεύτερες σκέψεις έρχονται να με ταλαιπωρήσουν.

Τι ακριβώς γίνεται στα Φεστιβάλ και στις Εκθέσεις Βιβλίου;

Ναι στηρίζεται το βιβλίο διότι γίνονται αγορές και οι εκδότες παίρνουν οικονομική ανάσα.

Ναι συναντιόμαστε μεταξύ μας όσοι διαβάζουμε λίγο ή πολύ, μικροί και μεγάλοι.

Κι αυτοί που δεν διαβάζουν; Αυτοί που δεν τους ενδιαφέρει καθόλου το βιβλίο;

Βοηθούν τα Φεστιβάλ να το γνωρίσουν, να το πλησιάσουν;

Δυστυχώς η απάντηση είναι ένα μεγάλο ΟΧΙ.

Στην έρευνα του ΟΣΔΕΛ με τίτλο «Αναγνώσεις, αναγνώστες και αναγνώστριες: Το βιβλίο και το κοινό του στην Ελλάδα», στην ερώτηση: «Πόσα βιβλία έχετε διαβάσει τον τελευταίο χρόνο με οποιοδήποτε τρόπο (έντυπο, audiobook, ebook), εξαιρουμένων των πανεπιστημιακών ή των σχολικών βιβλίων;», το 35% των ερωτώμενων απαντά πως δεν διαβάζει κανένα βιβλίο τον χρόνο (μη αναγνώστες). Το 19% διαβάζει 1-2 βιβλία τον χρόνο και το 15% διαβάζει 3-4 βιβλία τον χρόνο (μη εντατικοί αναγνώστες). Επίσης, το 14% διαβάζει 5-9 βιβλία τον χρόνο και το 17% 10 βιβλία και άνω (εντατικοί αναγνώστες).

Τα Φεστιβάλ λοιπόν απευθύνονται κυρίως στο 17% των Ελλήνων που διαβάζει πάνω από 10 βιβλία τον χρόνο. Τι γίνεται με το υπόλοιπο 83%;

Διαβάζω πως το -επί της ουσίας ανύπαρκτο-  Ελληνικό Ίδρυμα Βιβλίου και Πολιτισμού (ΕΛΙΒΙΠ), οργανώνει στην Πάτρα την 1η Διεθνή Έκθεση Παιδικού & Εφηβικού Βιβλίου Πάτρας «στο πλαίσιο της στρατηγικής προώθησης της ανάγνωσης και της ορατότητας του βιβλίου. Η Έκθεση, που θα πραγματοποιηθεί από τις 11 έως και τις 15 Νοεμβρίου 2026 στο ιστορικό κτίριο του Σκαγιοπούλειου Ιδρύματος, διοργανώνεται από το ΕΛΙΒΙΠ με χρηματοδότηση του Υπουργείου Πολιτισμού και της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδος.

Η 1η Διεθνής Έκθεση Παιδικού & Εφηβικού Βιβλίου θέτει στο επίκεντρο της διοργάνωσης την εμπειρία και τη συμμετοχή, προτείνοντας ένα πλούσιο πρόγραμμα δράσεων και φιλοδοξώντας να συμβάλει στην πολιτιστική αποκέντρωση.

Κεντρικό σύνθημα της 1ης Έκθεσης είναι: «Η φαντασία κυκλώνει τον κόσμο» (φράση του Αϊνστάιν, 1929)»

Το παρέθεσα όλο για ενημέρωση καθώς η προετοιμασία έγινε λίγο εν κρυπτώ και πολλοί (μικροί) εκδότες δεν ενημερώθηκαν καν, ενώ οι προθεσμίες για συμμετοχή ήταν βραχύτατες.

Από τη μια χαίρομαι (πάλι) που το υποτιμημένο παιδικό και εφηβικό βιβλίο που συχνά απουσιάζει από τις διοργανώσεις φορέων του βιβλίου βρίσκεται στο επίκεντρο, όμως δεν πιστεύω πως έτσι θα γίνει κάτι ουσιαστικό.

Πάλι αυτοί που ήδη έχουν σχέση με το βιβλίο θα συμμετέχουν.

Το ζήτημα είναι τι κάνεις με παιδιά και σχολεία που δεν κάνουν το παραμικρό για τη φιλαναγνωσία.

Δεν περιμένεις οι μαθητές να έρθουν σε σένα, πας εσύ στους μαθητές.

Αντί για Φεστιβάλ που διαφημίζονται με παχιές λέξεις το ΕΛΙΒΙΠ θα έπρεπε σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας να θεσμοθετήσει και να στηρίξει τις επισκέψεις συγγραφέων και εικονογράφων σε ΟΛΑ τα σχολεία της χώρας. Να προβλέψει όχι μόνο κάλυψη των εξόδων αλλά και μια έστω συμβολική αμοιβή για όσους και όσες πραγματοποιούν αυτές τις επισκέψεις.

Να αντιμετωπίσει έτσι και την αδράνεια ως εχθρικότητα κάποιων σχολείων  και συλλόγων γονέων.

Τα μισά -τουλάχιστον- από τα υπέρογκα ποσά που ξοδεύονται για εκθέσεις και φεστιβάλ μπορούν να αξιοποιηθούν για την ανάπτυξη και στήριξη των σχολικών βιβλιοθηκών και των επισκέψεων.

Για να μη μιλήσουμε για την άθλια ποιότητα των εκδόσεων που στάλθηκαν στα σχολεία υποτίθεται για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας (αλήθεια, πόσο κόστισε όλο αυτό το «έργο» έμπνευσης Πιερρακάκη -ποιοι και πόσα εισέπραξαν; ) . Πάλι χρήματα που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για δράσεις που πραγματικά προωθούν την ανάγνωση.

Οι γιορτές βιβλίου και τα φεστιβάλ θα έχουν πραγματική αξία και δεν θα είναι «πυροτεχνήματα» μόνο αν συνδυαστούν με το άνοιγμα των σχολείων στον χώρο του βιβλίου.

Και βεβαίως με τη στήριξη των τοπικών βιβλιοπωλείων. Όπου υπάρχουν αποτελούν πραγματικούς φάρους πολιτισμού.

Μια κίνηση στήριξης θα ήταν η απαγόρευση πώλησης βιβλίων από σουπερμάρκετ και πολυκαταστήματα από τη στιγμή που υπάρχουν βιβλιοπωλεία σε μια περιοχή. Και βεβαίως η επαναφορά του προγράμματος του ΕΚΕΒΙ με τη στήριξη επισκέψεων συγγραφέων που προσκαλούσαν τοπικά βιβλιοπωλεία σε όλη τη χώρα. Θυμίζω πως ήταν η Κυβέρνηση του κυρίου Σαμαρά και ο αναπληρωτής υπουργός Κώστας Τζαβάρας οι υπεύθυνοι γι’ αυτή την αθλιότητα.

Το έχω ξαναγράψει: Υποδειγματική είναι η σχετική δράση της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς «Η φαντασία πάει σχολείο» που πραγματοποιείται κάθε δυο χρόνια από το 2009 κι έχει πραγματικά φέρει χιλιάδες παιδιά κοντά στο βιβλίο. Περισσότεροι από 30 συγγραφείς και εικονογράφοι επισκέπτονται όλα τα σχολεία Α’ θμιας εκπαίδευσης (και πιο πρόσφατα αρκετά της Β’θμιας) μετά από προετοιμασία που γίνεται στις τάξεις όπου μελετούν τα βιβλία των συγγραφέων μήνες πριν…

Όταν υπάρχει μια καλή πρακτική είναι ακατανόητο γιατί δεν εφαρμόζεται παντού.

Διαβάστε τη συνέντευξη που μας είχε παραχωρήσει η Πρόεδρος της «Συντροφιάς» Άννα Βασιλειάδη, στις 27/4/2021, σχετικά με το θέμα: https://edromos.gr/anna-vasileiadi-proedros-gynaikeias-logotechnikis-syntrofias-na-ypostirichtei-to-vivlio-sta-scholeia/

Βαρύτατες οι ευθύνες της Τοπικής Αυτοδιοίκησης που έχει το βιβλίο στην τελευταία λίστα των προτεραιοτήτων της. Ξοδεύει αφειδώς για ποικίλες συναυλίες, γιορτούλες και πανηγύρια, αλλά όταν είναι για βιβλίο κάνει …οικονομία!

Ένα μόνο παράδειγμα, ο Δήμος που κατοικώ, η Αγία Παρασκευή, όπου έγιναν δεκάδες δωρεάν εκδηλώσεις «Αγία Παρασκευή -Πόλη Πολιτισμού», αλλά εδώ και δυο χρόνια δεν έχει αγοραστεί κανένα βιβλίο για τη Δημοτική Βιβλιοθήκη και κυρίως για το παράρτημά που αφορά στα παιδιά…

Δυστυχώς δεν είναι η εξαίρεση, αλλά ο κανόνας…

Εις Σάμον: Με αφορμή τις διώξεις μαθητών, αλλά και τις κινητοποιήσεις

 

Με αφορμή τα όσα αισχρά εναντίον των μαθητών γίνονται στη Σάμο, ας θυμηθούμε το ποίημα του Ανδρέα Κάλβου που θα έπρεπε να είναι οδηγός για όλους:

Ωδή τετάρτη
[XIV]
Εις Σάμον

α΄ Όσοι το χάλκεον χέριβαρύ του φόβου αισθάνονται,ζυγόν δουλείας, ας έχωσι·θέλει αρετήν και τόλμην5η ελευθερία. β΄ Αυτή (και ο μύθος κρύπτεινουν αληθείας) επτέρωσετον Ίκαρον· και αν έπεσενο πτερωθείς κι επνίγη10θαλασσωμένος· γ΄ Αφ’ υψηλά όμως έπεσε,και απέθανεν ελεύθερος.—Αν γένεις σφάγιον άτιμονενός τυράννου, νόμιζε15φρικτόν τον τάφον. δ΄ Μούσα το Ικάριον πέλαγοςέχεις γνωστόν. Νά η Πάτμος,νά αι Κορασσίαι, κι η Κάλυμναπου τρέφει τας μελίσσας20με αθέριστα άνθη. ε΄ Νά της αλόης η νήσος,και η Κως ευτυχεστάτη,ήτις του κόσμου εχάρισετον Απελλήν και αθάνατον25τον Ιπποκράτην. ς΄ Ιδού και ο μέγας τρόμοςτης Ασίας γης, η Σάμος·πλέξε δι’ αυτήν τον στέφανονυμνητικόν και αιώνιον30λυρική κόρη. ζ΄ Αυτού, ενθυμάσαι, εγέμιζεςτου τέιου Ανακρέοντοςχαρμόσυνον κρατήρα,κι έστρωνες διά τον γέροντα35δροσόεντα ρόδα. η΄ Αυτού, του Ομήρου εδίδασκεςτα δάκτυλα να τρέχουσιμε την ωδήν συμφώνως,όταν τα έργα ιστόρει40θεών και ηρώων. θ΄ Αυτού, τα χρυσά έπηεμψύχωνες εκείνου,δι’ ού τα νέφη εσχίσθησανκαι των άστρων εφάνηκεν45η αρμονία. ι΄ Ω κατοικία Ζεφύρων,όταν αλλού του ηλίουκαίουν τα βουνά οι ακτίνες,ή τον χειμώνα η νύκτα50κόπτει τας βρύσεις· ια΄ Εσύ ανθηρόν το στήθος σου,φαιδρόν τον ουρανόνέχεις, και από τα δένδρα σουπολλή πάντοτε κρέμεται55καρποφορία. ιβ΄ Καθώς προτού νυκτώσει,μέσα εις τον κυανόχροοναιθέρα, μόνος φαίνεταιλάμπων γλυκύς ο αστέρας60της Αφροδίτης. ιγ΄ Καθώς μυρτιά υπερήφανοςαπ’ άνθη φορτωμένηκαι από δροσιάν αστράπτει,όταν η αυγή χρυσόζωνος65την χαιρετάει· ιδ΄ Ούτω το κύμα Ικάριονκτυπούσα η βάρκα, βλέπεισε εις τα νησία ανάμεσαλαμπράν και υψηλοτάτην,70και αγαλλιάζει. ιε΄ Τί εγίνηκαν οι ημέραι,ότε εις τας κορυφάςτου Κερκετέως δενδρόεντοςεχόρευον οι τέχναι75στεφανωμέναι. ις΄ Έρχονται, ω μακαρίανήσος, έρχονται πάλιν·το προμηνύουσι τ’ άντρα σουφλογώδη, εξ ών μυρίαι80μάχαιραι εκβαίνουν. ιζ΄ Ως οι σφήκες μαζώνονταιεπί τα ολίγα λείψανασπαραγμένης ελάφου,ή ταύρου οπού εκατάντησε85δείπνον λεαίνης, ιη΄ Αλλ’ αν βροντήσει εξαίφνης,πετάουν ευθύς και αφήνουσιτην ποθητήν τροφήν,υπό τα δένδρα φεύγουσαι90και υπό τους βράχους· ιθ΄ Ούτως, εις τα παράλιαασιατικά, τα πλήθηαγαρηνά αναρίθμηταβλέπω να επισωρεύονται,95όμως ματαίως. κ΄ Σάλπιγγα μεγαλόφθογγος«οι Σάμιοι», κράζει, «οι Σάμιοι»,και ιδού τα πόδια τρέμουσιμυρίων ανδρών και αλόγων100θορυβουμένων. κα΄ «Οι Σάμιοι»· —και εσκορπίσθησαντων απίστων αι φάλαγγες.—Α, τί, ω δειλοί, δεν μένετενα ιδείτε, αν το σπαθί μας105κοπτερόν είναι; κβ΄ Έρχονται, πάλιν έρχονταιχαράς ημέραι, ω Σάμος·το προμηνύουν οι θρίαμβοιπολλοί και θαυμαστοί,110που σε δοξάζουν. κγ΄ Νήσος λαμπρά ευδαιμόνει·ότε η δουλεία σε αμαύρωνε,σ’ είδον· άμποτε νά ’λθωνα φιλήσω το ελεύθερον115ιερόν σου χώμα. κδ΄ Εάν φιλοτιμούμεθανα την ξαναποκτήσομενμ’ ίδρωτα και με αίμα,καλόν είναι το καύχημα120της αρχαίας δόξης

"Την ψυχή ψηλά": Παρουσίαση 12 Οκτωβρίου

 Οι Εκδόσεις Πατάκη σας προσκαλούν τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου στις 19:00 στην αίθουσα Banquet στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών στην παρουσίαση του νέου βιβλίου του Γιάνη Βαρουφάκη «Την ψυχή ψηλά. Πέντε γυναίκες που μου δίδαξαν την αντίσταση στον φασισμό, στον αυταρχισμό και στον σοβινιστή μέσα μου»

Για το βιβλίο θα μιλήσουν οι
Λουκία Γκάτσου, δημοσιογράφος
Πέρσα Κουμούτση, συγγραφέας
Μαρία Λούκα, ντοκιμαντερίστρια, σεναριογράφος
Πέπη Ρηγοπούλου, οµότιµη καθηγήτρια ΕΚΠΑ, συγγραφέας
και ο συγγραφέας

Αποσπάσματα θα διαβάσει η ηθοποιός Δώρα Χρυσικού

Στις 18.00, πριν τη βιβλιοπαρουσίαση, θα υπάρχει ξενάγηση από τη Δανάη Στράτου στη νέα τοποειδική (site specific) έκθεσή της, ΑΦΑΛΕΣ (επιμέλεια Άλιας Τσαγκάρη), που παρουσιάζει το annexM του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών, αφιερωμένη στη μνήμη της Άννας Καφέτση.

Για την ξενάγηση στην έκθεση στις 18:00, είσοδος από την οδό Κόκκαλη, Υπηρεσιακή Αυλή

Για τη βιβλιοπαρουσίαση στις 19:00, είσοδος από τη Βασ. Σοφίας (αίθουσα Banquet, δεύτερο επίπεδο κάτω)

Μέγαρο Μουσικής Αθηνών
Βασ. Σοφίας και Κόκκαλη, Αθήνα

«Οι έφηβοι αποφασίζουν το μέλλον της ανάγνωσης»: Στη Κύπρο....

Μόλις διάβασα για αυτό το πρόγραμμα και σκέφτηκα σε τι ύπνωση είναι οι αντίστοιχοι φορείς της Ελλάδας...

«Οι έφηβοι αποφασίζουν το μέλλον της ανάγνωσης»

Το Τμήμα Σύγχρονου Πολιτισμού, του Υφυπουργείου Πολιτισμού σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, έχει προκηρύξει το πρόγραμμα «Οι έφηβοι αποφασίζουν το μέλλον της ανάγνωσης», για παιδιά Λυκείου από 15+ χρόνων. Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η διαμόρφωση μιας νέας, αυθεντικής σχέσης των νέων με το βιβλίο, μέσα από τη δική τους φωνή, τη δημιουργικότητα και τη δυναμική της ηλικίας τους, ο επαναπροσδιορισμός της καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας στην εφηβική ηλικία, ξεπερνώντας τα παραδοσιακά και τυπικά πλαίσια μάθησης.

Οι έφηβοι ως Πρεσβευτές/Πρέσβειρες/ Mediators/Ambassadors βρίσκονται στο επίκεντρο του προγράμματος. Στόχος να ενισχυθεί η φωνή των παιδιών, σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους. Οι έφηβοι αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, σχεδιάζουν βιωματικές δράσεις, δημιουργικές δραστηριότητες, βρίσκουν κώδικες επικοινωνίας για να αναπτύξουν μια αναγνωστική κοινότητα, δημιουργώντας τη νέα γενιά αναγνωστών.

Οι έφηβοι Πρεσβευτές/Πρέσβειρες/ Teen Ambassadors θα γίνουν οι αρχιτέκτονες των δικών τους αναγνωστικών κοινοτήτων, να εντοπίσουν τους καλύτερους τρόπους για να τραβήξουν το ενδιαφέρον των συνομήλικων τους και να τους φέρουν κοντά στο βιβλίο. Οι έφηβοι/ες με διαφορετικά υπόβαθρα, ενδιαφέροντα, επικοινωνιακές δεξιότητες και πάθος για την έκφραση θα σχεδιάσουν ‘το μέλλον της ανάγνωσης’.

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων είναι η 15η Νοεμβρίου 2026.

Περισσότερες πληροφορίες στον σύνδεσμο πιο κάτω:

https://www.gov.cy/.../programma-oi-efivoi-schediazoyn.../

Υφυπουργείο Πολιτισμού - Deputy Ministry of Culture CY

Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας

Αθέατη πόλη του Δημήτρη Κοιλαλού: Από 9 Οκτωβρίου στο κτίριο Νόμπελ στο Χαλάνδρι

 

Αθέατη Πόλη

Η νέα πρόταση του φωτογράφου Δημήτρη Κοιλαλού: μια πολυμεσική φωτογραφική έκθεση και, ταυτόχρονα, μια μεγάλης κλίμακας site-specific εγκατάσταση.

Διερευνά τη σχέση του ανθρώπου με την πόλη και προσεγγίζει την κατοίκηση ως μια σύνθετη εμπειρία χώρου, αρχιτεκτονικής, μνήμης και καθημερινής ζωής.

Εικόνα, χώρος, ήχος και μνήμη συνθέτουν ένα ενιαίο βιωματικό περιβάλλον, καλώντας τον επισκέπτη να περιηγηθεί, να παρατηρήσει και να αναστοχαστεί πάνω στη σύγχρονη αστική συνθήκη.

Πολύ αργά για τ' Αϊδίνι στον Βόλο σε συνεργασία με την Ένωση Παλαιών Προσκόπων 3ου Συστήματος Αεροποσκόπων Νέας Ιωνίας -Βόλου

Μεγάλη τιμή και χαρά: Η παρουσίαση του βιβλίου μου "Πολύ αργά για τ' Αϊδίνι" (εκδόσεις Αρτέον) εντάχθηκε στις δράσεις της Ένωσης Παλαιών Προσκόπων 3ου Συστήματος Αεροποσκόπων Νέας Ιωνίας -Βόλου 

14 Οκτωβρίου λοιπόν στον Βόλο με εκλεκτούς συνομιλητές: 

• Δρ. Σοφία Κανταράκη -Διευθύντρια 2ου Πρότυπου Γυμνασίου Βόλου
• Ιωάννης Λαδόπουλος , Αρχηγός Ε.Π.Π.
• Δημήτρης Χορταργιάς, Πρόεδρος Ένωσης Συντακτών Ημερησίων Εφημερίδων Θεσσαλίας -Στερεάς Ελλάδας -Εύβοιας 

Στη Λαϊκή Βιβλιοθήκη -Σύλλογος "Οι Τρεις Ιεράρχες" -σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείο Πλαστελίνη

Ακολουθεί κατάλογος με όλες τις δράσεις για το προσκοπικό έτος 2026-2027

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026 – 2027

Αγαπητά μέλη, αγαπητοί φίλοι,

Με μεγάλη χαρά, υπερηφάνεια και ανανεωμένο προσκοπικό πνεύμα, η Ένωση Παλαιών Προσκόπων του 3ου Συστήματος Αεροπροσκόπων Νέας Ιωνίας – Βόλου παρουσιάζει το πρόγραμμα δράσεων για την προσκοπική περίοδο 2026–2027.

Με γνώμονα την προσφορά στο κοινωνικό σύνολο, τη διατήρηση και ανάδειξη της ιστορικής μας μνήμης, την ενίσχυση της αλληλεγγύης και τη σύσφιξη των δεσμών μεταξύ των μελών και των φίλων της Ένωσης, σχεδιάσαμε ένα πλούσιο και πολυποίκιλο πρόγραμμα δράσεων.

3 – 4 Οκτωβρίου 2026  Διήμερη «Εκδρομή Κενταύρων» στην Έδεσσα με διαμονή και δραστηριότητες στο Προσκοπικό Καταφύγιο Χορτιάτη στη Θεσσαλονίκη.

10 Οκτωβρίου 2026 Μεγάλο Μπάρμπεκιου. Μια ξεχωριστή συνάντηση με σκοπό την οικονομική ενίσχυση για τη συντήρηση και αναβάθμιση του κτιρίου της Εστίας του 3ου Συστήματος Αεροπροσκόπων Νέας Ιωνίας Βόλου.

14 Οκτωβρίου 2026  Παρουσίαση βιβλίου «Πολύ αργά για τ’ Αϊδίνι». Συμμετοχή της Ένωσής μας στην παρουσίαση του βιβλίου, σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείο «Πλαστελίνη».

24 Οκτωβρίου 2026  6ος Νυχτερινός Αγώνας Δρόμου της πόλης μας. Εθελοντική προσφορά και ενεργός συμμετοχή των μελών μας στην ομαλή διεξαγωγή της διοργάνωσης.

27 Οκτωβρίου 2026 Απόδοση τιμών και κατάθεση στεφάνου. Στο ηρώο/μνημείο του Ιερού Ναού Ευαγγελιστρίας, ενόψει της Εθνικής Εορτής της 28ης Οκτωβρίου.

31 Οκτωβρίου – 1 Νοεμβρίου 2026  Πανελλήνια Συνάντηση Παλαιών Προσκόπων – Βέροια. Δυναμική συμμετοχή και εκπροσώπηση της Ένωσής μας στην Πανελλήνια Συνάντηση Παλαιών Προσκόπων.

22 Νοεμβρίου 2026  Επιμορφωτική δράση – «Τα βότανα και η χρήση τους». Παρουσίαση των βοτάνων και ενημέρωση για τη χρήση τους με σκοπό την προστασία και ενίσχυση της υγείας μας.

20 Δεκεμβρίου 2026  «Καλή Πράξη των Χριστουγέννων». Δράσεις κοινωνικής αλληλεγγύης και προσφοράς σε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη.

24 Ιανουαρίου 2027  Σεμινάριο ΚΑΡΠΑ. Εκπαίδευση και πιστοποίηση στην Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) για τα μέλη και τους φίλους της Ένωσης.

24 Μαρτίου 2027 Απόδοση τιμών και κατάθεση στεφάνου. Στο μνημείο του Ιερού Ναού Ευαγγελιστρίας, ενόψει της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου.

28 Μαρτίου 2027  11ος Ημιμαραθώνιος Βόλου. Εθελοντική υποστήριξη και παροχή βοήθειας για την ομαλή διεξαγωγή της διοργάνωσης.

10 Απριλίου 2027  3ο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Bowling Παλαιών Προσκόπων. Διοργάνωση μιας πανελλήνιας αθλητικής συνάντησης, με τη συμμετοχή Παλαιών Προσκόπων από όλη την Ελλάδα.

25 Απριλίου 2027  «Καλή Πράξη για την Ανάσταση». Πασχαλινή δράση αγάπης, προσφοράς και στήριξης ευπαθών ομάδων.

20 Ιουνίου 2027  Επιμνημόσυνη Δέηση για τους Πεσόντες Προσκόπους του Αϊδινίου. Τέλεση επιμνημόσυνης δέησης για την απόδοση τιμών στους πεσόντες Προσκόπους του Αϊδινίου, κρατώντας ζωντανή τη μνήμη, την ιστορική παρακαταθήκη και τις αξίες του Προσκοπισμού.

Ένα προσκοπικό έτος γεμάτο δράση, προσφορά, αλληλεγγύη, μνήμη και συντροφικότητα! Με οδηγό το χθες, δύναμη το σήμερα και βλέμμα στο αύριο, συνεχίζουμε όλοι μαζί την προσκοπική μας πορεία.

 Καλή Προσκοπική Χρονιά 2026 – 2027!