Μάρτης: Καλό μήνα με ένα παραμύθι

 

Μάρτης

Κάποτε ζούσε σε μια πόλη ένας άντρας μοναχός. 

Την πόλη αυτή την έλεγαν Θ-ήττα γιατί φιλοξενούσε ανθρώπους νικημένους: Σε πολέμους, σε έρωτες και πάθη, σε τυχερά παιχνίδια… 

Μια μέρα –ή μάλλον νύχτα- καθόταν μπροστά στο τζάκι και κοιτούσε τις φλόγες χαμένος. 

Αν και αν και αν και αν… δεν θα έμενα εδώ, σκεφτόταν. 

Δεν πρόσεξε καθόλου τη μικρή νεράϊδα που γεννήθηκε μέσα από τις φλόγες. 

Δεν την ένιωσε όταν ακούμπησε στον ώμο του. 

Δεν την άκουσε όταν του ψιθύρισε στο αυτί. 

Σιγά –σιγά αποκοιμήθηκε. 

Η νεράιδα πέταξε πίσω στο τζάκι. Δεν ξαναφάνηκε ποτέ…

Από το "Ημερολόγιο για να θυμάσαι ή να ξεχνάς" που κυκλοφόρησε από το περιοδικό "Εξώστης" με ζωγραφιές της Στεφανίας Βελδεμίρη και κείμενα δικά μου

8 Μαρτίου Ημέρα της Γυναίκας- Πόρτο Κάγιο: Συγγραφείς της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς για το 1922

 

Πόρτο Κάγιο: Γυναίκες συγγραφείς για το 1922

8 Μαρτίου Ημέρα της Γυναίκας

 Η Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά σας καλεί τη Τρίτη 8 Μαρτίου, στις 8.30 το βράδυ στο μεζεδοπωλείο Πόρτο Κάγιο στην Αγία Παρασκευή, σε μια διαφορετική παρουσίαση βιβλίων αφιερωμένη στην Ημέρα της Γυναίκας.

Θα μιλήσουμε για βιβλία που σχετίζονται με τις «Αλησμόνητες Πατρίδες» και έχουν γραφτεί από συγγραφείς -μέλη της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς.

Θα μιλήσουν:

Άννα Βασιλειάδη -συγγραφέας, πρόεδρος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς

Κώστας Στοφόρος- συγγραφέας, δημοσιογράφος

Θα παραστούν συγγραφείς των βιβλίων και θα υπάρξει σχετική έκθεση

Μετά την παρουσίαση θα έχουμε την ευκαιρία- με ειδική τιμή- να απολαύσουμε γεύσεις της Μικρασιάτικης κουζίνας.

Πληροφορίες:

Πόρτο Κάγιο, Γαρυττού 112 Αγία Παρασκευή -κοντά στο Μετρό Χαλάνδρι- τηλ.  21 0600 3352 /6974586419

Ενδεικτική βιβλιογραφία:

Μερκούριος Αυτζής

Ζωή στη στάχτη. Μέρες και νύχτες Τραπεζούντας, (Ψυχογιός -από 7/4/2022)

Ελένη Βασιλείου

Ρωγμή, ποιητική συλλογή

Ειρήνη Βεκρή

-Κυδωνίες – Αϊβαλί (δοκίμιο) -υπό έκδοση (ΚΕ.ΜΙ.ΠΟ.)

-Νήσος Κίναρος, 1922 (διήγημα) στην «Φιλολογική Πρωτοχρονιά 2022» (Μάρτιος)

-Ουρανία- Χίλια Μύρια Κύματα Μακριά

-Ο άνθρωπος που έκανε τις Κυδωνίες ν’ ανθίσουν

Γλυκερία Γκρέκου

-Οι κούκλες του Μουσείου (Ψυχογιός)

Μάγια Δεληβοριά

-Το μυστικό του πηγαδιού (Κέδρος)

Ειρήνη Κατσίπη

-Η Μικρά Ασία Μέσα από τη λογοτεχνία -δοκίμιο ( 2019, ΚΕΜΙΠΟ Ν. Ιωνίας)

-Στο Οροπέδιο των Ρόδων  ( 2011 - Ένωση Σπάρτης Μικράς Ασίας)

-Στο δρόμο του ήλιου (Κέδρος)

-Μικρασιάτες ζωγράφοι και σύγχρονη ελληνική τέχνη (Φ. Κόντογλου, Δ. Διαμαντόπουλος. Γ. Σικελιώτης) – (περιοδικό "Πειραϊκή Εκκλησία" , Ιανουάριος 2022)

Ιωάννα Κυρίτση-Τζιώτη

-Όσα κρύβουν οι σκιές (εκδόσεις Διάπλαση)

Λίλια Κυρίτση

-«Σε χρόνο σύντομο» (Μικροδιηγήματα από τις εκδ. Όστρια, 2019)

Κατερίνα Λαγού

-Ο χάρτης του Λευτέρη (Ψυχογιός)

Καλλιόπη Μπαλαμώτη-Σπιτά

 -Ο πατέρας,  εκτενές επικολυρικό ποίημα

Ευαγγελία Πεχλιβανίδου

-Προσφυγιά - αρμονίας κατάλυση, ποιητική υμνωδία

-Χαίρε ψυχή μου, Μάννα Γη μελίρυτη, ποιητική αναφορά σε όλες τις ελληνικές πατρίδες

-Απο την ψυχή μου στην Κύπρο

Ευδοκία Ποιμενίδου-Χατζηδημητρίου

-Τα διαμάντια της Δόμνας

Ιωάννα Σκαρλάτου

-Συντροφιά με την Αγία Σοφία της Κλεισούρας

Εύη Τσιτιρίδου

-Παραμύθια της Ίμβρου

-Συμμετοχή  στο συλλογικό έργο "Μικρά Ασία - Πόντος, Πατρίδες Αλησμόνητες"

Νάνσυ Χατζή

-Η Παναγιά των κυνηγημένων (εκδόσεις Άθως)

Λεία Χατζοπούλου-Καραβία

-Σπίτι χτισμένο για βαλς

 

 

Περπατώντας στην Αθήνα με τον Καβάφη: Κυριακή 13 Μαρτίου

 Περίπατος στην Πλάκα αφιερωμένος στον Καβάφη

Κυριακή 13 Μαρτίου 2022

Την Κυριακή 23 Ιανουαρίου στις 11 πμ, το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και το Greek Cultural Institute σας καλούν στον πρώτο περίπατο της χρονιάς αφιερωμένος στον μεγάλο μας ποιητή.

Ακολουθώντας το ημερολόγιο του από το ταξίδι του στην Αθήνα του 1901 και με βάση το βιβλίο «Περπατώντας στην Αθήνα με τον Κωνσταντίνο Καβάφη» (ETP Books) ανακαλύπτουμε την πόλη μέσα από τα μάτια του Καβάφη

-Ποια ήταν η πρώτη εντύπωσή του από την Αθήνα;

-Ποιοι ήταν οι άνθρωποι που συνάντησε;

-Πώς του φάνηκε το Ζάππειο;

-Ποιες ήταν οι αγαπημένες του διαδρομές και τα στέκια που προτιμούσε;

-Τι συνέβη στη συνάντησή του με τον Γρηγόριο Ξενόπουλο;

-Ποια εντύπωση του έκανε η οικία Σλήμαν;

-Ποιο ήταν το κακόφημο μαγαζί που επισκέφθηκε;

Η Αθήνα των αρχών του αιώνα ζωντανεύει με έναν μοναδικό τρόπο μέσα από το βλέμμα του μεγάλου Αλεξανδρινού!

Λοιπές πληροφορίες:

Ημερομηνία: Κυριακή 23 Ιανουαρίου 2022 στις 11.00 

Σημείο Συνάντησης: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, Αγίας Φιλοθέης 17 (εντός στοάς)

Διάρκεια Ξενάγησης: 1, 5 ώρες

Συνολική Διάρκεια Δράσης: 2 ώρες

Κόστος συμμετοχής: 12 €/άτομο
Φοιτητές, Κάτοχοι κάρτας ανεργίας: 10€ /άτομο
Παιδιά έως 15 ετών: 8 €/άτομο (με τη συνοδεία ενηλίκου)

Απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής εδώ

Για την εξασφάλιση της θέσης σας απαραίτητη είναι η προπληρωμή

H ξενάγηση απευθύνεται σε ενήλικες και παιδιά από 12 ετών και άνω

Πληροφορίες: 2103250341 info@ekedisy.gr

Κανόνες συμμετοχής στην δράση, προς περιορισμό της διασποράς του COVID-19:

 Περιορισμένος αριθμός συμμετεχόντων.

 Απαραίτητη η χρήση προστατευτικών μασκών καθ’ όλη την διάρκεια της ξενάγησης.

 Οι συμμετέχοντες οφείλουν να κρατούν αποστάσεις ασφαλείας και να τηρούν όλα τα μέτρα υγειονομικής προστασίας. 

 Οι συμμετέχοντες οφείλουν να επιδείξουν: α) πιστοποιητικό εμβολιασμού ή β) βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού ελέγχου για κορωνοϊό COVID-19 με τη μέθοδο PCR που έχει διενεργηθεί είτε με τη λήψη στοματοφαρυγγικού ή ρινοφαρυγγικού επιχρίσματος εντός των τελευταίων εβδομήντα δύο (72) ωρών πριν την προγραμματισμένη ώρα ξενάγησης είτε ελέγχου ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID19 (rapid test) εντός σαράντα οκτώ (48) ωρών πριν την προγραμματισμένη ώρα ξενάγησης. Η αρνητική διάγνωση του εργαστηριακού ελέγχου με τη μέθοδο PCR και του ελέγχου ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου rapid test αποδεικνύονται με την επίδειξη σχετικής βεβαίωσης ή γ) πιστοποιητικό νόσησης που εκδίδεται τριάντα (30) ημέρες μετά από τον πρώτο θετικό έλεγχο και η ισχύς του διαρκεί έως εκατόν ογδόντα (180) ημέρες από αυτόν. Η ανωτέρω υποχρέωση περιλαμβάνει ανήλικους από δώδεκα (12) ετών και άνω.

---

Τρόποι πληρωμής

Η πληρωμή  μπορεί να γίνει με χρεωστική κάρτα/paypal, με τραπεζική κατάθεση (ακολουθεί ο τραπεζικός λογαριασμός) ή με μετρητά στο χώρο μας τις προηγούμενες ημέρες.

Για να διασφαλίσετε τη θέση σας, θα πρέπει να στείλετε το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking το αποδεικτικό κατάθεσης/e-banking, στο info@ekedisy.gr (Σε περίπτωση πληρωμής μέσω ebanking τα έξοδα συναλλαγής επιβαρύνουν εσάς εξ ολοκλήρου). 

ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ

ΤΡΑΠΕΖΑ EUROBANK

Αριθμός λογαριασμού: 0026.0139.31.0200668374

IBAN: GR3902601390000310200668374

Δικαιούχος: Κοινωνική Συνεταιριστική Επιχείρηση Έρευνας και Πολιτισμού

ΤΡΑΠΕΖΑ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Αριθμός λογαριασμού: 5049102853081
IBAN: GR7101720490005049102853 081

Δικαιούχος: Κοινωνική Συνεταιριστική Επιχείρηση Έρευνας και Πολιτισμού

Μπορείτε να πληρώσετε χρησιμοποιώντας τη χρεωστική κάρτα ή τον λογαριασμό σας στην Paypal. Επιλέξτε το πόσο και κάντε κλικ στο κουμπί Donate και θα κατευθυνθείτε σε νέα σελίδα.

Η συμβολή των Γυναικών στην Ελληνική Επανάσταση του 1821

 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

 Η Πρόεδρος και τα μέλη της Δημοτικής Επιτροπής Ισότητας του Δήμου Κηφισιάς (ΔΕΠΙΣ) σας προσκαλούν στη διαδικτυακή εκδήλωση    με θέμα:

Η συμβολή  των  Γυναικών στην Ελληνική Επανάσταση  του 1821

 Δευτέρα 28  Φεβρουαρίου , Ώρα  19.00 μμ

Χαιρετισμοί:

Γεώργιος Θωμάκος, Δήμαρχος Κηφισιάς

Λιλα  Παπαδημητρίου, Προέδρος Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Κηφισιάς, Φιλόλογος

Λουκία Κεφαλογιάννη, Αντιπεριφερειάρχης Βόρειου Τομέα Αττικής

Αγγελική Παπάζογλου , Δημοτική Σύμβουλος, Πρόεδρος ΔΕΠΙΣ Κηφισιάς

 

Α. ΟΜΙΛΙΕΣ

Κατούφα Ευγενία, Κοινωνικός επιστήμων ,  δημοσιογράφος, Προέδρος ΔΕΠΙΣ Χαλανδρίου,  «Η συμβολή των γυναικών στην Ελληνική Επανάσταση»

Λάζου Βασιλική,  Δρ Ιστορικός, Διδάσκουσα    Τμήματος Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ ,

«Γυναίκες "εν πολέμω". Η καθημερινότητα των γυναικών στην επανάσταση του 1821 και στον αγώνα της ανεξαρτησίας»

Πιτούλη Βασιλική,  Καθηγήτρια ΜΕ, Συγγραφέας,  «Μαντώ Μαυρογένους:  από τη φιλοπατρία στο πάθος».

Παπακώστας Λευτέρης ,  Ιστορικός, Συγγραφέας, «Γενική Αποτίμηση-Συμπεράσματα»  

 

Β. ΠΡΟΒΟΛΗ    ΕΡΓΩΝ   ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ της   εικαστικού  Αλίκης Βενιέρη -Σκουλικίδη   από τη   τελευταία της  δουλειά   με θέμα:   «Η Μνήμη της θάλασσας»  που απεικονίζει   τους Πυρπολισμούς του Οθωμανικού    Στόλου.

Συντονίζει  η  Λάουρα  Αλιπράντη,  Δρ Κοινωνιολογίας, Επ. Καθηγήτρια Τμήματος Κοινωνιολογίας ΕΚΠΑ,  Αντιπρόεδρος   ΔΕΠΙΣ Κηφισιάς.

Το link  της  εκδήλωσης είναι:

 

https://us02web.zoom.us/j/82487428706?pwd=VVNvcFhsQXRYc3NjNkdwcngyd21rUT09

Meeting ID: 824 8742 8706

Passcode: 177585

  

Χρώματα, μυρωδιές και το Ημερολόγιο του Σκακιστάν και του Μουσικιστάν

Στο Εργαστήρι μας στο Αετοπούλειο του Δήμου Χαλανδρίου με έμπνευση από τη Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου έχουμε δημιουργήσει ήδη έναν δικό μας πλανήτη.

Γνωρίσαμε ανάμεσα σε άλλες χώρες το Σκακιστάν και το Μουσικιστάν

Όμως ο Γιάννης και η Στέλλα Κώνστα που τις φαντάστηκαν μας δίνουν σήμερα κι άλλες πληροφορίες. Να τις έχετε υπόψη αν θελήσετε να ταξιδέψετε!

Χρώμα και μυρωδιές του Σκακιστάν

Στο Σκακιστάν το χρώμα που επικρατεί είναι το σκούρο γκρι, γιατί το γκρι είναι ανάμειξη του άσπρου και του μαύρου που όπως όλοι ξέρουμε το άσπρο και το μαύρο είναι τα χρώματα της σκακίερας. Η μυρωδιά του Σκακιστάν είναι ρόφημα φτιαγμένο από μαύρη σοκολάτα πασπαλισμένη με λευκή τρούφα.

Οι μήνες του Σκακιστάν

Ο πλανήτης μας έχει 4 μήνες. Ο πρώτος μήνας λέγεται Πρωτόμ και έχει 1 μέρα, ο δεύτερος Δεόμ με 2 μέρες, ο τρίτος Τρόμ με 3 μέρες και ο τέταρτος Τεόμ με 4 μέρες. 

Χρώμα και μυρωδιές του Μουσικιστάν

Το χρώμα του Μουσικιστάν είναι το μπλε. Όχι το κοινό μπλε αλλά το ωραίο θαλασσινό βαθύ σκούρο μπλε. Είναι το μπλε γιατί σχεδόν όλοι οι κάτοικοι του Μουσικιστάν όταν παίζουν  μουσική νιώθουν πως ταξιδεύουν σε μία βαθιά θάλασσα και επειδή το μπλε είναι το χρώμα της θάλασσας έτσι το χρώμα του Μουσικιστάν είναι το μπλε. Η μυρωδιά του Μουσικιστάν είναι η μυρωδιά του βραστού Μουσικαλιού. Θυμίζει το πορτοκάλι. Η μυρωδιά αυτή είναι αρκετά παράξενη αλλά ωραία. Μυρίζει κανέλα, ζάχαρη και ίσως λίγο αλάτι. Μπορεί να ακούγεται αηδιαστικό κι όμως άμα το κάνεις πίτα ή τσάι είναι πολύ ωραίο. Στο Μουσικιστάν πίνουν πολύ τσάι για αυτό παντού μυρίζει η μυρωδιά του τσαγιού που το λένε Μουσιτσάϊ.

Οι μήνες του Μουσικιστάν

Oι μήνες του πλανήτη μας είναι τέσσερις. Ο πρώτος μήνας είναι ο Ατουάριος ο οποίος έχει 17 μέρες. Ο Φεβιτάριος που έχει 10 μέρες, ο Μάτριος που έχει πέντε μέρες και ο Αρήλιος που έχει μόνο τρεις μέρες.

Παλαιό Φάληρο: Ελάτε μαζί μας στον 5ο Ιστορικό Περίπατο, το Σάββατο 26 Φεβρουαρίου

 

Ο  Δήμαρχος Παλαιού Φαλήρου, Γιάννης Φωστηρόπουλος, σας προσκαλεί στον Ιστορικό Περίπατο που θα διεξαχθεί το Σάββατο 26 Φεβρουαρίου, στις 11.00 το πρωί, με μια ξεχωριστή ξενάγηση, σε ένα σπουδαίο τοπόσημο της πόλης μας, το ιστορικό κτίριο της “Βίλας Συγγρού”, όπου στεγάζεται η υπηρεσία της Πολεμικής Αεροπορίας ΓΕΑ/ Διεύθυνση Ιστορίας.

Οι συμμετέχοντες θα ξεναγηθούν σε χώρους  όπου φυλάσσονται σημαντικά έγγραφα και αρχειακό υλικό της ιστορίας της Πολεμικής  Αεροπορίας.

Ακολούθως ο  περίπατος θα συνεχιστεί στη γύρω περιοχή (Πάρκο και ναός Αγ. Γεωργίου, αρχαίο λιμάνι), με ξεναγό τον δημοσιογράφο & συγγραφέα Κώστα Στοφόρο, σε συνεργασία με το Μουσείο Σχολικής ζωής και Εκπαίδευσης..

 Σημείο συνάντησης, στην κύρια είσοδο του κτιρίου, Μωραϊτίνη 1, στις 11.00 π.μ. 

• Για την είσοδό στο εσωτερικό του κτιρίου, σύμφωνα με τα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κίνδυνο περαιτέρω διασποράς του κορωνοϊού οι επισκέπτες εισέρχονται μόνο κατόπιν υποχρεωτικής επίδειξης :

Α. Πιστοποιητικού εμβολιασμού

Β. Πιστοποιητικού νόσησης.

Οι ανήλικοι από 4 έως και 17 ετών δύνανται να προσκομίζουν, εναλλακτικά, δήλωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test).

• Η δήλωση συμμετοχής σας γίνεται ηλεκτρονικά, στο e-mail της Δημοτικής Βιβλιοθήκης dimotikivivliothikipf@gmail.com,

Παρακαλούμε να αναφέρετε πλήρες ονοματεπώνυμο και τηλέφωνο επικοινωνίας.

 Λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων (20 θέσεις) η συμμετοχή σας πρέπει να αποσταλεί μέχρι την Παρασκευή 25/2/2022.  Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. 

ΠΑΛΑΙΟ ΦΑΛΗΡΟ, 24/2/2022

7ο Πανελλήνιο Συνέδριο: «Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα»: Παράταση υποβολής περιλήψεων έως τις 28 Φεβρουαρίου

 7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21^ο αιώνα
Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
Υπό την αιγίδα του Ομίλου για την UNESCO Πειραιώς και Νήσων

Παράταση υποβολής περιλήψεων έως τις 28 Φεβρουαρίου

Tο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ και η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος σε συνεργασία με το Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού του Πανεπιστημίου Πατρών οργανώνουν στις 15-17 Απριλίου 2022 διαδικτυακά το 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο «Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα».

Κρατώντας τις ίδιες θεματικές και το 7^ο Συνέδριο στόχο έχει να παρουσιάσει τις σύγχρονες εκπαιδευτικές, παιδαγωγικές, μουσειολογικές, μουσειοπαιδαγωγικές θεωρίες, απόψεις, προτάσεις, πρακτικές ενισχύοντας την αλληλεπίδραση και την ανταλλαγή απόψεων  ανάμεσα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και των πολιτιστικών φορέων και μουσείων.

Το Συνέδριο απευθύνεται σε στελέχη της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων, μουσειολόγους, μουσειοπαιδαγωγούς, φοιτητές, σπουδαστές, ερευνητές,  εμψυχωτές ομάδων άτυπης εκπαίδευσης και σε όποιον ενδιαφέρεται για τις θεματικές του.

Για την άρτια τέλεση του συνεδρίου υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής με δύο τρόπους: σύγχρονα (παρουσίαση της εισήγησής σας μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Zoom) ή ασύγχρονα (αποστολή του αρχείου της εισήγησής σας, το οποίο θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Συνεδρίου).

Το πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει:

α. Προφορικές ανακοινώσεις

β. Θεματικά Συμπόσια (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο)

γ. Εργαστήρια (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο)

δ. Αναρτημένες ανακοινώσεις – e-Posters

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Οι θεματικές ενότητες του Συνεδρίου είναι οι εξής:

• Πολιτισμός και Τέχνες στην Εκπαίδευση
• Μουσειοπαιδαγωγική
• Εκπαιδευτικά Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
• Εκπαιδευτικά Προγράμματα Πολιτιστικών Φορέων και Μουσείων
• Εκπαίδευση και Λογοτεχνία
• Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές
• Αναλυτικά προγράμματα και σχολικά εγχειρίδια
• Διαπολιτισμική Προσέγγιση
• Ειδική αγωγή
• Εκπαίδευση Ενηλίκων
• Εκπαιδευτική Πολιτική
• Εκπαιδευτική Έρευνα
• Ιστορία της Παιδαγωγικής και της Εκπαίδευσης
• Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
• Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
• Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης
• Ευρωπαϊκή Διάσταση στην Εκπαίδευση και στον Πολιτισμό
• Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση

Οι εισηγητές μπορούν να προτείνουν και άλλες θεματικές που εμπίπτουν στο πεδίο των βασικών επιστημονικών αξόνων του Συνεδρίου.

ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ

Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος με προφορική ή αναρτημένη ανακοίνωση ή με εργαστήριο θα πρέπει να στείλουν τον τίτλο και την περίληψη της ανακοίνωσής τους (έως 300 λέξεις) μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας που βρίσκεται στην ιστοσελίδα ekedisyconference.weebly.com έως τις 21 Φεβρουαρίου 2022.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Υποβολή περιλήψεων: 28 Φεβρουαρίου 2022

Ημερομηνία έγκρισης προτάσεων: 7 Mαρτίου 2022

Διεξαγωγή συνεδρίου: 15-17 Απριλίου 2022

ΚΟΣΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

• Συμμετοχή με ανακοίνωση: 50€ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήριο). Σε περίπτωση συμμετοχής άνω του ενός συνέδρου ανά ανακοίνωση, ο κάθε σύνεδρος εγγράφεται ξεχωριστά.
• Παρακολούθηση συνεδρίου: 30€ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήριο) / 20€ για προπτυχιακούς - μεταπτυχιακούς φοιτητές
• Για τα Μέλη του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος το κόστος θα είναι για συμμετοχή με ανακοίνωση 40€ και για την παρακολούθηση του Συνεδρίου 20€.

Η καταβολή του χρηματικού ποσού από όλους τους εισηγητές κάθε ανακοίνωσης για την εγγραφή τους στο Συνέδριο είναι απαραίτητη προκειμένου τα ονόματά τους να καταχωρηθούν στο πρόγραμμα και στον τόμο των περιλήψεων. Μετά την εγγραφή στην ιστοσελίδα θα δίνονται οδηγίες για την καταβολή του ποσού.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ‒ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Γραμματεία συνεδρίου:  Θάνος Φουργκατσιώτης, Έλλη Λαμπαδαρίδου

Ηλεκτρονική διεύθυνση: ekedisyconference@gmail.com

Τσέσσυ: Η χώρα κάτω από τη θάλασσα και τα διάσημα Σκαμπισκότα της

Το Τσέσσυ στην υδρόγειο των γεωγράφων Αμύρσας και Μυρτώς Γιαννακάκη

 

Τσέσσυ

Η σημαία του Τσέσσυ

21.000 λεύγες κάτω από την θάλασσα, λοιπόν, υπήρχε μια πόλη, μάλλον μια χώρα. Μία εξελιγμένη χώρα που ονομαζόταν  Τσέσσυ. Εκεί τα πάντα μέχρι και τα πλάσματα είχαν έστω και ένα στοιχείο σκακιού. Οι λάμπες κατασκευάζονταν σε σχήμα αξιωματικού στο σκάκι. Όλοι εκεί ήταν εξαίσιοι αθλητές του σκάκι αλλά πολύ εγωιστές. Κάθε τέσσερα χρόνια γίνονταν οι Άθλοι του Τσέσσυ, μια τεράστια δοκιμασία για όλους τους κατοίκους. Ο νικητής κερδίζε τον τίτλο του Βασιλιά αλλά οι χαμένοι με διαφορά, εξορίζονταν, καθώς η κυβέρνηση θεωρούσε πως στην χώρα ήταν ανεπίτρεπτο να υπήρχαν αμόρφωτοι.

Μαρίνα Δημητριάδη

Στο Τσέσσυ παντού υπάρχουν δέντρα. Μικρά και μεγάλα δηλαδή αλογάκια του σκάκι και βασιλιάδες. Δεν υπάρχουν πολυκατοικίες ή γκαρσονιέρες, μόνο δεντρόσπιτα. Όμως ως γνωστόν είναι όλοι εγωιστές οπότε τα σπίτια δηλαδή τα δεντρόσπιτα είναι μυστικά έτσι ώστε να μην βλέπουν οι περαστικοί που κάνουν απλές βόλτες στον δρόμο την στρατηγική τους και τους νικήσουν στους μεγάλους αγώνες. Κάθε 9 ώρες όλοι μαζεύονται στις πλατείες και τρώνε από τα συσσίτια ψάρια και αυγά, πολλά ψάρια και αυγά έτσι ώστε να έχουν κάθε μέρα ενέργεια για τον παραμικρό αγώνα σκάκι που θα γίνει σε κάποιο σκοτεινό σοκάκι, στις ληστείες γενικά παντού. Δεν υπάρχουν αμάξια μόνο χρυσές βάρκες και για τους ανήλικους αντί για ποδήλατα και πατίνια, καρχαρίες και αξιωματικοί- μαύροι για τα παιδιά και άσπροι για τους έφηβους. Στο Τσέσσυ δεν έχει ακουστεί ποτέ η λέξη ανεξιθρησκεία, όλοι λατρεύουν τον Σκαμπρή για τον πιο τρελό λόγο :  επειδή είναι σκουμπρί και η πρώτη συλλαβή του ονόματός του είναι ίδια με την πρώτη συλλαβή του σκακιού- οι συνομοσιολόγοι λένε πως είναι αγράμματος καθώς αποφεύγει να παίζει σκάκι αλλά αυτά μεταξύ μας. Αν και ίδιοι οι κάτοικοι είναι διχασμένοι. Κουβέντα δεν ανταλλάζουν! Παρόλα αυτά από το Τσέσσυ έχει βγει ένας σπουδαίος νομπελίστας. Ο Σκάκε Βάρα. Ήταν αυτός που έδιωξε το τάβλι από την τελευταία σπιθαμή του Τσέσσυ.

Εθνικό φαγητό: ΣΚΑΜΠΙΣΚΟΤΑ 

1 πακέτο αλεύρι που φουσκώνει μόνο του

2 βασίλισσες μαύρες σκακιού ψιλοκομμένες

1 αξιωματικό άσπρο ολόκληρο

2 κουταλάκια του γλυκού λάδι

1 αυγό

3 κουτάλες μαύρο χρώμα ζαχαροπλαστικής

 

Πάρτε 900 γραμμάρια αλεύρι και τον αξιωματικό και βάλτε τα σε μία λεκάνη και ανακατέψτε για ένα λεπτό. Προσθέστε τις βασίλισσες  ανακατέψτε και βάλτε το ασπράδι του αυγού. Ανακατέψτε καλά και αφήστε το να ξεκουραστεί για περίπου 20 λεπτά. Πάρτε ένα μικρό μπολάκι και βάλτε το χρώμα ζαχαροπλαστικής και το λάδι μαζί με τον κρόκο του αυγού. Χύστε το περιεχόμενο από το μικρό μπολ στην λεκάνη αφού το αφήσετε και αυτό για 3 λεπτά σε θερμοκρασία δωματίου. Βάλτε το στον φούρνο μιας γριάς χείρας φυσήξτε το 3,5 φορές και είναι έτοιμο για κατανάλωση. Καλή απόλαυση!

ΠΩΣ ΦΤΙΑΧΤΗΚΕ ΟΜΩΣ;

 

Ελπίζω να θυμάστε τον Τσέκε Βάρα...Ε...Θέλω να πω τον Σκάκε Βάρα. (Αν όχι απλά που ζεις, Νόμπελ πήρε!) Λοιπόν οι φανατικοί παίκτες του τάβλι τον κυνηγούσαν για χρόνια. Ο Σκάκε έπρεπε να βρει επειγόντως κάτι που θα τους έκανε πλύση εγκεφάλου. Έφτιαξε μπρελόκ σε σχήμα κάθε πιονιού στο σκάκι αλλά αυτοί δεν χάρηκαν και τόσο. Βασικά δεν χάρηκαν. Μην με κάνετε να ξαναθυμηθώ την εικόνα της τουαλέτας να ρουφά δίχως έλεος τα μπρελόκ! Μια μέρα που πήγε στην εκκλησία ζητώντας άσυλο είδε κάτι στο πάτωμα καθώς έμπαινε. Ήταν ένα φυλλάδιο. Το διάβασε και είδε πως ήταν για μια παιδική παράσταση ενός μάγου. Παρατήρησε στην πίσω όψη του φυλλαδίου έναν άντρα να κρατά κάποια λουλούδια πίσω από την πλάτη του αλλά φαινόταν πολύ κακοήθης. Και τότε  η λάμπα πάνω από το κεφάλι του έκανε την εμφάνισή της. Έπρεπε να αποδείξει στους λάτρες του τάβλι πως το σκάκι μπορεί να φαίνεται δύσκολο αλλά κρύβει μια πληθώρα συναισθημάτων και εκπλήξεων. Αλλά πως θα το έκανε ήταν μεγάλο ερώτημα. Αποφάσισε τότε να φύγει από την εκκλησία και να πάει στον έξω κόσμο, χωρίς να έχε κάθε λεπτό στο πίσω μέρος του μυαλού του τον κίνδυνο. Μέρα έμπαινε, μέρα έβγαινε οι ιδέες πουθενά. Πέρασε ακόμα και από το πιο στενό σοκάκι του Τσέσσυ, όμως αυτά τα ρίσκα είχαν και την θετική τους πλευρά. Γνώρισε εκεί έναν σπουδαίο μάγειρα. Ήταν μετανάστης στο Τσέσσυ από το Παρίσι, ο Ζαν Πιπιντίκο. Αυτός του δίδαξε την μαγεία της μαγειρικής. Αλλά και αυτός του έλυσε το πρόβλημα. Μια νύχτα ξάστερη ο Σκάκε καθόταν στο κατώφλι και κοίταζε τον ουρανό. Ο Ζαν πήγε δίπλα του και τότε του είπε πως η όψη του φαγητού είναι η πύλη για το μάτι και  η γεύση του η πύλη για την καρδιά. Αφού του άνοιξε τα μάτια   έφυγε.<<Αυτό είναι>> φώναξε ο Σκάκε <<θα φτιάξω μια συνταγή με βάση το σκάκι που θα τους δείξει πόσο επιφανειακοί είναι>>

Αυτός είναι ο λόγος που τα σκαμπίσκοτα είναι τόσο άσχημα στην όψη.

9ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός: «Η Εκπαίδευση και ο ξεριζωμός του ελληνισμού»

 9ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Η Εκπαίδευση και ο ξεριζωμός του ελληνισμού»

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων συνδιοργανώνουν τον 9ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό, υπό την αιγίδα της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών, της Περιφέρειας Αττικής, της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας,

του Δήμου Καλαμαριάς, του Δήμου Παλαιού Φαλήρου αλλά και με την υποστήριξη του Ιδρύματος Γληνού.

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.

Ο 9ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός αφιερώνεται και θέτει ως στόχο την ανάδειξη της ιστορίας της εκπαίδευσης του προσφυγικού ελληνισμού καθώς το έτος 2022 ξεκινάει μια τριετία εκδηλώσεων μνήμης για τη Μικρασιατική Καταστροφή και τον προσφυγικό ελληνισμό (2022-2024), με αφορμή τη συμπλήρωση των 100 ετών.

Δείτε εδώ αναλυτικά τους όρους και τις προϋποθέσεις https://wp.me/p4fkZN-3zU

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό μπορείτε να επικοινωνείτε στο info@ekedisy.gr, 210 3250341 ή στο edutv@minedu.gov.gr, 210 3443042.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ: Δίκτυο Σχολείων «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»

 

Θέμα: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ

Δίκτυο Σχολείων «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»

(αριθμός έγκρισης  Φ.1/ΔΝ/ 23296/Δ7/17/2/2020, Φ.1/ΔΝ/ 44717/175487/Δ7/23/12/2020)

 

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) θα υλοποιήσει για τρίτη χρονιά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα σύμπραξης σχολείων και εκπαιδευτικών που ενδιαφέρονται να ασχοληθούν με την ιστορία του σχολείου τους. Το πρόγραμμα έρχεται να συμπληρώσει τις ήδη υπάρχουσες δράσεις του Μουσείου σε αυτή την κατεύθυνση (Μαθητικοί Διαγωνισμοί, Συνέδρια, Ημερίδες).

Σκοπός  να ενισχύσει εκπαιδευτικούς και μαθητές να ασχοληθούν ενεργά με την τοπική ιστορία και ειδικότερα την τοπική εκπαιδευτική ιστορία, να γίνουν "ερευνητές" και να αναδείξουν την ιστορία των σχολείων που εργάζονται και φοιτούν, να μελετήσουν αρχειακό υλικό, να συλλέξουν προφορικές μαρτυρίες, να δημιουργήσουν οπτικοακουστικές εφαρμογές, να διατυπώσουν συμπεράσματα για την εκπαιδευτική ζωή στο παρελθόν, να αφυπνίσουν την εκπαιδευτική μνήμη, να αναστοχαστούν την εκπαιδευτική ζωή στο παρόν μέσω των εκπαιδευτικών προγραμμάτων που θα εκπονήσουν και να ανοίξουν το σχολείο στην κοινότητα.

 

Υποενότητες οι οποίες μπορούν να μελετηθούν είναι:

Σχολικά αρχεία

Προφορική ιστορία και μαρτυρίες

Σχολείο και αρχιτεκτονική

Σχολικές φωτογραφίες

Σχολικά βιβλία

 

·         Στο πρόγραμμα μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία  κάθε τύπου και βαθμίδας (νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια κάθε τύπου).

·         Τα σχολεία που επιθυμούν να συμμετάσχουν συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής. Το παρόν εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι προαιρετικό, και συμμετέχουν σχολεία και εκπαιδευτικοί.

·         Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν θα  παρακολουθήσουν μια σειρά επιμορφωτικών εργαστηρίων και σεμιναρίων (διαδικτυακών) και στη συνέχεια θα εκπονήσουν ανάλογα σχέδια εργασίας με τους μαθητές της τάξης τους.

·         Τα παραδοτέα μπορεί να είναι: έντυπη μορφή, διαμέσου μορφών έκφρασης, διαμέσου πολυμεσικών εφαρμογών κ.ά., βίντεο, ταινίες μικρού μήκους.

·         Στο τέλος της σχολικής χρονιάς προβλέπεται Ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων και Φεστιβάλ Μαθητικό Παρουσίασης των δράσεων από τα σχολεία και τους μαθητές.

·         Όλοι οι εκπαιδευτικοί θα λάβουν Βεβαίωση για τη συμμετοχή τους (μετά την αποστολή του παραδοτέου) καθώς και Βεβαιώσεις για τον επιμορφωτικό κύκλο σεμιναρίων.

 

 

 

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

Ο πρώτος επιμορφωτικός κύκλος θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά μέσω Zoom από το Τμήμα  Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σύμφωνα με το εξής πρόγραμμα.

18/2/2022, 18:00-19:30 μ.μ.  Χαιρετισμοί Κοσμοπούλου Ιωάννα, Αντιδήμαρχος Παιδείας Δήμου Θεσσαλονίκης Προβολή αποσπασμάτων από μαθητικές ταινίες που βραβεύτηκαν στον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό: · «Το Τενεκεδένιο σχολείο ή 56ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης», 56ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης ·«Το 4 ο ΓΕΛ ΑΚΑΔΗΜΙΑ αφηγείται...», 4ο Γενικό Λύκειο Ιωαννίνων ____________________________________ "Ηχοληψία και επεξεργασία ήχου σε μαθητικές δημιουργίες. Τηλέμαχος Μούσας -  Βαγγέλης Νικολιδάκης Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων

Για να παρακολουθήσετε τις διαδικτυακές επιμορφώσεις κάνετε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο και θα μεταβείτε αυτόματα στην πλατφόρμα Zoom
https://us02web.zoom.us/j/85824542531
Αν παρόλα αυτά σας ζητήσει το Meeting ID πληκτρολογείτε: 858 2454 2531
Την επιμόρφωση μπορείτε να την παρακολουθείτε ζωντανά και μέσω της σελίδας μας στο ΥouΤube εδώ
Τα σχολεία που επιθυμούν να συμμετάσχουν συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής εδώ.
Μπορείτε να δείτε υλικό από τις επιμορφώσεις που πραγματοποιήθηκαν πέρυσι ΕΔΩ

---

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Μπορείτε να παρακολουθείτε και να ενημερώνεστε και από τη σελίδα του Δικτύου στο facebook

Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»

Για Νηπιαγωγείο δείτε ΕΔΩ
Για Δημοτικό δείτε ΕΔΩ
Για Γυμνάσιο δείτε ΕΔΩ

Φορείς που συμμετέχουν είναι:

Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

 

Ανώτατο Συμβούλιο Παιδείας Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αμερικής

 

Αντιδημαρχία Παιδείας Δήμου Θεσσαλονίκης

Αντιδημαρχία Κοινωνικής Προστασίας, Παιδείας, Πολιτισμού και Νεολαίας Δήμου Ασπροπύργου

ΠΟΕΔ, Παγκύπρια Οργάνωση Ελλήνων Δασκάλων

 

Τμήμα Κινηματογράφου ΑΠΘ

Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση/Association of History Education in Greece ΟΙΕΕ/AHEG

Ομάδα Συντονιστικού ΟΠΙ (Ομάδες Προφορικής Ιστορίας)

Γ.Α.Κ.  Ν. Αχαΐας

Γ.Α.Κ. Ν. Μαγνησίας

Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας

 

Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας

4^ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

ΠΕΚΕΣ ΑΜΘ

ΠΕΚΕΣ  Ηπείρου

ΠΔΕ Κρήτης- ΠΕΚΕΣ Κρήτης

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Β' Αθήνας

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης  Δυτικής Θεσσαλονίκης

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Έβρου

Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Ηλείας

Διεύθυνση Β/θμια Εκπαίδευσης Ημαθίας

Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου

Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας

Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Πέλλας

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδος

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Χανίων

Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής

 

 

Στη Συντονιστική Επιτροπή συμμετέχουν:

Στη Συντονιστική Επιτροπή συμμετέχουν:

Χαρά Ανδρεάδου, Σ.Ε.Ε. ΠΕΚΕΣ Κρήτης

Βασιλική Αλεξανδράκη, Σ.Ε.Ε. Φιλολόγων ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου

Δημήτρης Βασιλείου, Υποδ/ντής Πειραματικού ΓΕΛ Αγ. Αναργύρων, Αν. Μέλος ΟΙΕΕ, Ιστορικός

Μύρια Βασιλείου, Πρόεδρος ΠΟΕΔ (Κύπρος)

Μαρία Βλαχάκη, Διευθύντρια 23ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης

Όλγα Βουλγαρίδου, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕΚΕΣ ΑΜΘ

Σόνια Γελαδάκη, Διευθύντρια Πρότυπου Βαρβάκειου Γυμνασίου

Βασιλική Γιαννοπούλου, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Β/θμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας

Δημήτρης Γουλής, ΕΔΙΠ Τμήμα Κινηματογράφου ΑΠΘ

Έφη Γώτη, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου 3^ου ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας

Ιωάννα Δεκατρή, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Β/θμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, Αντιπρόεδρος Ο.Ι.Ε.Ε.

Λένα Δημητριάδου, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΔΕ Ημαθίας

Μαρία Δημοπούλου, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Α/θμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας

Πολυχρόνιος Ευκαρπίδης, Συντονιστής Εκαπιδευτικού Έργου, Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης 1ο ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας

Αγγελική Ζαχαράτου, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Ηρακλείου

Άννα Ζουγανέλη, Σ.Ε.Ε 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

Ευγενία Ηλιοπούλου, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Α/θμιας Εκπαίδευσης Ηλείας

Κώστας Θεριανός, Σ.Ε.Ε. 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

Βασιλική Ιππεκή, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ.Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης

Αθηνά Καγιαδάκη, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου (ΠΕ60) 1ο ΠΕΚΕΣ Κ.Μακεδονίας

Νίκος Καμήλος, Σ.Ε.Ε. 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

Δημήτρης Καλαϊτζίδης, Σ.Ε.Ε 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής

Σοφία Κανταράκη, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΔΕ Μαγνησίας

Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Αικατερίνη Καραγιώργου, Διευθύντρια Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας

Σοφία Καρκαλέτση, Υπεύθυνος Συντονιστής της Δ/νσης Π.Ε. Β Αθήνας . ΠΕ 70

Πόπη Κασσωτάκη-Ψαρουδάκη, Διευθύντρια Α/θμιας Εκπαίδευσης Χανίων

Αλεξάνδρα Κατσαϊτου, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε. Ζακύνθου

Μέλλω Αιμιλία Κέκια, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου 1ο ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας

Χρύσα Κουράκη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Δ/νσης Π.Ε. Ανατολικής Αττικής

Πόπη Κύρδη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών A/θμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας

Σμαράγδω Κωστούδα, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου (ΠΕ60) 1ο ΠΕΚΕΣ Κ.Μακεδονίας

Μαρία Μαγαλιού, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Α/θμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας

Σοφία Μαυρίδη, Αντδήμαρχος Κοινωνικής Προστασίας, Παιδείας, Πολιτισμού και Νεολαίας Δήμου Ασπροπύργου

Ανδριανή Μελίστα, ΠΕ Αρχειονόμος ΓΑΚ Ν. Αχαΐας

Πέτρος Μιχαηλίδης, Υπεύθυνος Εκπαιδευτικών Θεμάτων Α/θμιας Εκπαίδευσης Έβρου

Στέλλα Μπαζακογιάννη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων Α/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης

Ευαγγελία Μπούτσκου, Σ.E.E., ΠΕ 70 ,  3ο ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας

Ζαφειρούλα Μυλωνά, Διευθύντρια Α/θμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής

Παναγιώτα Παπαδημητρίου, Διευθύντρια 15ου Γυμνασίου Περιστερίου

Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης  και Ψηφιακών Μέσων

Αποστόλης Παρασκευάς, Σ.E.E. 2o ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας

Λοή Ποθητή, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Α/θμιας  Εκπ/σης Δωδεκανήσου

Αννίτα Πρασσά, Προϊσταμένη Γ.Α.Κ. Μαγνησίας

Μαρία Πρατσίνη, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου 11ης Ενότητας Λασιθίου

Ελένη Σαατσόγλου, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕΚΕΣ ΑΜΘ

Ευδοξία Σακκελαροπούλου, Αναπλ. Οργ. Συντονίστρια ΠΕΚΕΣ Ηπείρου

Βασιλική Σακκά, Σ.Ε.Ε. 3o ΠΕΚΕΣ Αττικής, ΕΑΠ-Δημόσια Ιστορία, Πρόεδρος Ο.Ι.Ε.Ε.

Κατερίνα Σαραφίδου,  Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕΚΕΣ ΑΜΘ

Γιώτα Σιδερά-Χουλιάρα, Διευθύντρια Α/θμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδος

Δημήτρης Σιδηρόπουλος, Συντονιστής Εκπαιδευτικούς Έργου, 1^ο ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας

Μάγδα Σουλιώτη, Διευθύντρια Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας

Νίκος Σουτόπουλος, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου, ΠΕΚΕΣ Ηπείρου

Μαρία- Γεωργία Σπαρτινού, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΔΕ Κυκλάδων

Κώστας Στοφόρος, Δημοσιογράφος-συγγραφέας

Πασχαλίνα Στυλιανού, Συντονίστρια για την Αειφορία, 4^ο ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας

Νόπη Τριανταφυλλίδου, Προϊσταμένη του Τμήματος Ε' Εκπαιδευτικών Θεμάτων Διεύθυνσης Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Αναστασία Τσαβδάρη, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου 1ου ΠΕΚΕΣ Κ. Μακεδονίας

Ελισάβετ Φράγκου, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε. Πέλλας

Μαρία Φραγκουλάκη, Εκπαιδευτικός Κλ. ΠΕ02, 2οΓΕΛ Καματερού, Γραμματέας ΟΙΕΕ

Κωνσταντίνα Χατζημίχου, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας

Σοφία Χριστοπούλου, Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας

 

 

 

 

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ‒ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Έλλη Λαμπαδαρίδου

 

Τ: 2103250341

Email: info@ekedisy.gr

Ιστοσελίδα  Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης: www.ekedisy.gr

Ιστοσελίδα Δικτύου https://schoolsnetwork.weebly.com/

 

Εκ μέρους της Συντονιστικής Επιτροπής

 

Ευαγγελία Κανταρτζή

Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης